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  • Erwartungshorizont Lernmaterial - Vom Manufactoring Belt zum Rust Belt
  • FreyaHeun
  • 09.01.2021
  • Geschichte
  • 12
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Name:
Erwartungshorizont Lernmaterial - Vom Manufactoring Belt zum Rust Belt
16.03.2020

Musik und Geschichte?

1
Höre dir das Lied Youngstown (Q1) (1995) von Bruce Springsteen an. Fasse den Inhalt des Liedes anschließend in eigenen Worten zusammen.
2
Nenne einen historischen Prozess oder ein geschichtliches Ereignis, auf welches sich das Lied beziehen könnte.
3
Belege deine Entscheidung anhand einer Textstelle. Schreibe diese in die Sprechblase M2.

Der Manufacturing Belt der USA

1
Informiere dich im Video M1 über die Industrialisierung der USA in den Jahren 1870-1920. Ergänze anschließend in der stummen Karte K1 die Industriestandorte des Manufacturing Belt sowie die Legende T1.

K1: stumme Karte USA

Bild: d-maps.com, CC-BY-SA 1.0 https://t1p.de/dmap

Geschichte
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16.03.2020
2
Recherchiere im Internet zur Stadt Youngstown. Trage sie in die stumme Karte K1 ein und notiere Informationen zum Wirtschaftsprofil Youngstown bis zum Ende der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts in die Legende T1.

Industriegebiet

Produktionsprofil / Wirtschaftszweig

Cleveland

John D. Rockefeller / Ölsektor

Detroit

Henry Ford / Automobilsektor

Pittsburgh

Andrew Carnegie /Stahlsektor

New York

Finanzsektor

Youngstown

Stahlsektor


T1: Legende ausgewählter Industriestandorte des Manufacturing Belt der USA

Vom Manufacturing Belt zum Rust Belt

1
Erkläre mit Hilfe des Videos M5 die Ursachen für die Ansiedlung der Industrie im Manufacturing Belt. Gehe anschließend auf die Veränderungen der Industrie in den USA in der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts ein und leite daraus entstandene Folgen ab.
Ursachen
Merkmale der Entwicklung vom Manufacturing Belt zum Rust Belt
Folgen
Geschichte
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Interpretiere die Geschichtskarte M6, indem du die Verlagerungstendenzen der US-Industrie und die sozialen Folgen des Prozesses beschreibst sowie in den historischen Kontext einordnest. Mithilfe der Methodenkarte M7 kann du dein Wissen zur Interpretation von Geschichtskarten und historischen Karten wiederholen.
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Bruce Springsteen im Geschichtsunterricht?
Ein Lied historisches Lied interpretieren

1
Interpretiere Youngstown von Bruce Springsteen. Mithilfe der Methodenkarte M8 kannst du dein Wissen zur Interpretation von Liedern im Geschichtsunterricht wiederholen.
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Partnerarbeit digital: Wähle gemeinsam mit deinem Partner oder deiner Partnerin eine der folgenden Wahlaufgaben und bearbeitet diese gemeinsam:

Wahlaufgabe 1

Formuliert aus der Perspektive eines Musikkritikers eine Rezension zum Lied. Berücksichtigt dabei sowohl eure Eindrücke und eure Vermutungen nach dem ersten Hören, sowie das Ergebnis eurer Interpretation. Stellt die Rezensionen eurer Klasse vor.

Wahlaufgabe 2

Gestaltet ein Coverentwurf für Bruce Springsteens Lied "Youngstown”.

Geschichte
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