• E-tandem
  • GiuliaN
  • 30.06.2020
  • Allgemeine Hochschulreife
  • Italienisch
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Avete avuto la possibilità di par­la­re con ra­gaz­zi della vostra stes­sa età in una chat....com'è an­da­ta? Quali sono state le vost­re im­pres­si­o­ni? Rif­let­ti­amo­ci in­sie­me.

1
Dal punto di vista lin­gu­i­si­ti­co cosa:
  • era fa­ci­le:______________________________perchè________________________________
  • era dif­fi­ci­le:____________________________perchè______________________________
  • era in­ter­es­san­te:______________________perchè______________________________
  • era noi­o­so:____________________________perchè______________________________
  • era di­ver­so dal so­li­to:__________________perchè______________________________
2
Dal punto di vista cul­tu­ra­le ho im­pa­ra­to che:
  • gli ita­li­a­ni:_______________________________________________________________________
  • gli aus­tri­a­ci:_____________________________________________________________________
  • tutti noi:_________________________________________________________________________
3
Guar­dan­do in det­ta­glio la lin­gua noto che:
  • gli ita­li­a­ni___________________________________________________________________________
  • gli aus­tri­a­ci_________________________________________________________________________
  • noi_________________________________________________________________________________
  • ca­rat­te­risti­che ti­pi­che della lin­gua par­la­ta__________________________________________
  • ca­rat­te­risti­che ti­pi­che della ll­n­gua scrit­ta__________________________________________
4
Nella pros­si­ma ses­si­o­ne di tan­dem:
  • vor­rei par­la­re di___________________________________________________________________
  • mi sa­reb­be utile se________________________________________________________________
  • pre­fer­i­rei usare ___________________________________________________________________
  • mi pi­a­ce­reb­be_____________________________________________________________________
5
In ques­ta ses­si­o­ne di Tan­dem:
  • mi è pi­a­ci­u­to che ____________________________________________________________________
  • non mi è pi­a­ci­u­to che________________________________________________________________
  • avrei vo­lu­to che______________________________________________________________________
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