• KA Nr. 3 - Linien und Figuren
  • Christian Leeser
  • 30.06.2020
  • Mittlere Reife
  • Mathematik
  • 5
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1
Über­tra­ge auf einem lee­ren Blatt (un­li­niert/un­ka­riert) fol­gen­de Ar­beits­schrit­te.
12 / 12
  • Zeich­ne ein Ko­or­di­na­ten­sys­tem mit 8 cm für die x-​Achse und 8 cm für die y-​Achse.
  • Trage die Punk­te P1\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \small P_1 (2|1) und P2\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \small P_2 (0|5) ein.
  • Zeich­ne eine Ge­ra­de g durch die Punk­te P1\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \small P_1 und P2\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \small P_2.
  • Trage den Punkt A1\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \small A_1 (3|4) ein.
  • Zeich­ne eine Par­al­le­le p zur Ge­ra­den g durch den Punkt A1\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \small A_1.
  • Zeich­ne eine Senk­rech­te s auf die Ge­ra­de g durch den Punkt A1\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \small A_1.
2
Trage zu den fol­gen­den Sät­zen die pas­sen­de Figur: Qua­drat, Drei­eck, Par­al­le­lo­gram­m.
3 / 3
  • Hat drei Ecken, drei Win­kel und drei Sei­ten:
  • Alle Sei­ten sind gleich lang:
  • Ge­gen­über­lieg. Sei­ten sind gleich lang:
3
Trage die Be­grif­fe zu den auf­ge­führ­ten Fi­gu­ren ein:
5 / 5
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
4
Trage die rich­ti­ge Be­zeich­nung zu den Li­ni­en aus dem Ko­or­di­na­ten­sys­tem ein.
3 / 3
  • g ist eine
  • h ist eine
  • i ist eine
5
Trage die Ko­or­di­na­ten der Punk­te aus dem Ko­or­di­na­ten­sys­tem ein.
12 / 12
  • A ( | )
  • B ( | )
  • C ( | )
  • D ( | )
  • E ( | )
  • F ( | )
Note
/ 35
Unterschrift eines Erziehungsberechtigten