• Satz des Thales -online-
  • cahorn
  • 30.06.2020
  • Mathematik
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Sieh dir die Auf­ga­be auf dem dy­na­mi­schen Ar­beits­blatt (QR oder im Mood­le­kurs) an und ver­schie­be den Punkt C auf dem Halb­kreis.
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  • No­tie­re deine Be­ob­ach­tung und kli­cke dann auf wei­ter.
  • Du siehst nun den Be­weis zum Satz des Tha­les. Be­ant­wor­te die Fra­gen des dy­na­mi­schen Ar­beits­blat­tes hier.
Lösung1
Sieh dir die Auf­ga­be auf dem dy­na­mi­schen Ar­beits­blatt (QR oder im Mood­le­kurs) an und ver­schie­be den Punkt C auf dem Halb­kreis.
a) Der Win­kel im Punkt C be­trägt immer 90°.
b) Die Stre­cke CU ist der Ra­di­us. Eben­so sind die Stre­cken AU und BU der Ra­di­us, daher gilt |CU| = |AU| = |BU| = r
Im gleich­schenk­li­gem Drei­eck sind die Ba­sis­win­kel gleich groß. Somit gilt: 2a\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} a + 2b\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} b = 180° |:2
a\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} a + b\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} b = 90°
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Schau dir das Video (QR oder im Mood­le­kurs) an und löse mit den In­for­ma­tio­nen aus dem Video die fol­gen­den Auf­ga­ben.
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  • Er­stel­le einen klei­nen Steck­brief zur Per­son von Tha­les von Milet.
  • No­tie­re den Satz des Tha­les.
  • Wie groß ist der Win­kel, wenn der Punkt C in­ner­halb des Halb­krei­ses liegt?
Lösung2
Schau dir das Video (QR oder im Mood­le­kurs) an und löse mit den In­for­ma­tio­nen aus dem Video die fol­gen­den Auf­ga­ben.
- grie­chi­scher Ma­the­ma­ti­ker
- um 624 v. Chr. ge­bo­ren
- um 547 v. Chr. ge­stor­ben
- be­wies wich­ti­ge Sätze in der Ma­the­ma­tik
- reis­te in den Län­dern am süd­öst­li­chen Mit­tel­meer umher
Der Satz des Tha­les be­sagt, dass in jedem Punkt, der auf dem Halb­kreis der Stre­cke AB liegt, der Win­kel des Drei­ecks ABC 90° be­trägt.
Liegt C in­ner­halb des Drei­ecks, so ist der Win­kel grö­ßer als 90°.
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