9. Klasse Physik, Doppelstunde. Die Schülerinnen sollen selbstständig die Flaschenzüge aufbauen. Eine Variante ist am Lehrerinnen-Tisch als orientierung aufgebaut.
Material: Stativfuß, Lochstange, Tellergewicht mit 3 Scheiben, Faden, 2 große rote Rollen, 2 schwarze mittlere Rollen, Rolle mit Haken, Kraftmesser 5N, Kraftmesser 2N.
Masse m
1. Variante
2. Variante
3. Variante
4.Variante
Kraft F
Weg s
Kraft F
Weg s
Kraft F
Weg s
Kraft F
Weg s
100g
200g
300g
400g
Beim Hebel war eine Kraft und ein Weg multipliziert immer gleich...
Das Produkt aus und ist in der Physik als Arbeit W definiert. Physikalische kann nicht gespart werden. Kraft hat eine höhere zur Folge und andersherum. In Formeln gesagt: W=F⋅s bleibt immer . (Strecke, Kraft, Weniger, gleich, Arbeit, Strecke)
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