• Formulierungshilfen
  • anonym
  • 01.02.2023
  • Deutsch, Kunst, Sachunterricht
  • 5, 6, 7
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Be­ob­ach­tun­gen for­mu­lie­ren

Ich habe be­ob­ach­tet, dass...

Ich habe ge­se­hen, dass...

Ich habe ge­fühlt, dass...

Ich habe ge­spürt, dass...

Ich habe ge­hört, dass...

Es hat ge­krib­belt (ugs.) / ge­pri­ckelt.

hilf­rei­che Ad­jek­ti­ve / Wie­wör­ter



heiß
warm
lau­warm
kalt
eis­kalt / eisig

hilf­rei­che Ver­ben/ Tun­wör­ter



sich an|füh­len
sich ver­än­dern
gleich|blei­ben
(bleiben - blieb - ist geblieben)
steigen - stieg - ist gestiegen
sinken - sank - ist gesunken

hilf­rei­che Nomen / Na­men­wör­ter



im Ge­gen­satz zu ...
im Ver­gleich zu...

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