Auf­ga­ben zum Sta­ti­o­nen­ler­nen - Mein Lauf­zet­tel

1.) Er­klä­re in 1-2 Sät­zen, warum Frau­en nicht gleich­be­rech­tigt waren.

2.) Er­stel­le einen Steck­brief über die Skla­ven in Rom.

3.) Er­klä­re, warum uns so wenig über das Leben der Fa­mi­li­en der Ple­be­jer be­kannt ist.

1.) Be­nen­ne mit­hil­fe der Ab­bil­dung Un­ter­schie­de in der Ge­stal­tung des Klas­sen­raums im Ver­gleich zu heute.

2.) Er­stel­le eine Ta­bel­le, in der du die we­sent­li­chen Merk­ma­le der Schu­le im an­ti­ken Rom und heute un­ter­schei­dest.

3.) Er­klä­re, warum Mäd­chen sel­te­ner zur Schu­le gin­gen.

1.) Be­schrei­be mit­hil­fe der Ab­bil­dung, wie Cae­sar auf sei­nem Tri­umph­zug ge­klei­det und aus­ge­rüs­tet war.

2.) Er­klä­re, was die Zu­schau­er bei einem Tri­umph­zug zu sehen be­ka­men.

3.) Schrei­be auf, wel­che Aus­sa­ge von Cae­sar bis heute be­kannt ist.