• Gestaltung und Wahrnehmung von Räumen
  • haiderj99
  • 07.04.2022
  • Geographie
  • 8, 9
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Wahrnehmung von (Lebens-)Räumen

Diskutiere diese Fragen inklusive der Antworten mit einer Partnerin oder einem Partner:

by: Sebastiaan ter Burg

Wie heißt die Straße in der Du lebst?



Wer benennt eigentlich die Straßen und Plätze in Deinem Lebensraum?



Hat es eine wichtige Bedeutung welchen Namen Straßen und Plätze tragen?



Welche Personen werden zurzeit vorwiegend durch Straßen- und Platznamen repräsentiert? (und ist Dir das schon einmal bewusst aufgefallen)















1
Scanne den QR-Code
2
Analysiere die Karte und die Statistik und diskutiere mit Deiner Partnerin oder Deinem Partner Eure Erkenntnisse
3
Leitet gemeinsam Schlussfolgerungen für die Gründe der Straßenbenennung ab
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4
Begründet warum es wichtig ist, Repräsentation von verschiedenen Personengruppen im öffentlichen Raum vorzunehmen

Platz für Notizen:

Gestaltung neuer (Lebens-)Räume

Öffentliche Plätze können viele Funktionen haben: Erholungsraum, Spielplatz, Sportplatz, Raum für Denkmäler,...



Durch die Zuweisung eines Namens wie beispielsweise "Sportplatz" wird dem Platz eine gewisse Funktion zugewiesen. Dadurch wird der öffentliche Platz eingeschränkt nutzbar und spricht nur mehr gewisse Personengruppen an.



Eine Idee wäre es öffentliche Plätze für verschiedene Personengruppen zugänglich zu machen um einen gemeinsamen Ort zu erschaffen, anstatt einzelne Räume bzw. Plätze für unterschiedliche Interessensgruppen zu bilden.

by: Marcus Meissner
by: Adrian Cable (Basketballplatz)
by: tm-md (Immermann-) Denkmal

Gemeinsam mit Deiner Partnerin oder Deinem Partner:



  • Gestaltet einen öffentlichen Platz in Wien - entweder einen bereits vorhanden oder plant einen Neuen - damit er für mehrere verschiedene Personengruppen nutzbar ist



  • Begründet die Auswahl des Standorts Eures Platzes und womit Ihr ihn - warum - ausstattet und wie Ihr ihn - warum - benennt



  • Beschreibt mögliche Probleme, die bei der Planung des Platzes auftreten können (Interessen betroffener Personengruppen,..)



  • Erstellt eine Skizze des Platzes (Plakat, Powerpoint, etc) und präsentiert Eure Ideen einer anderen Gruppe - gebt Euch gegenseitig Feedback



  • Reflektiert Eure Entscheidungen und arbeitet das Feedback ein, bevor Ihr den Platz der gesamten Klasse präsentiert





Hinweis

Ihr müsst nicht jede Personengruppe spezfisch miteinbeziehen - aber achtet darauf, dass der Platz einen Mehrwert für viele Menschen - auch für Euch - hat

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