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  • GL
  • anonym
  • 04.02.2024
  • Gesellschaftslehre
  • 9
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Name:
GL
05.02.2024

Erwartungen

Was be­nö­ti­ge ich für den GL-​Unterricht?



Ich muss fol­gen­de Ma­te­ri­a­li­en auf mei­nem Platz am An­fang jeder GL-​Stunde dabei haben:

Was erwarte ich von euch?

Konsequenzen

Wir hören zu, wenn jemand spricht.

Einmalig: Ermahnung; Dann: Eintrag in Untis

Note im Arbeitsverhalten

Wir lassen andere ausreden.

Einmalig: Ermahnung; Dann: Eintrag in Untis

Note im Arbeitsverhalten

Wir melden uns, wenn wir sprechen wollen.

Einmalig: Ermahnung; Dann: Eintrag in Untis

Noten im Arbeitsverhalten

Wir helfen uns gegenseitig.

Note im Sozialverhalten

Wir sind pünktlich.

Note im Sozialverhalten

Wir beleidigen uns nicht.

Direkter Eintrag auf Untis

Note im Sozialverhalten

Gesellschaftslehre
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/gl
Name:
GL
05.02.2024

No­ten­zu­sam­men­set­zung

Mündliche Mitarbeit:



60%



Zusammensetzung:

Hausaufgaben

Meldungen

Extra Leistungen: Heft, Referat, Tests

Schriftliche Mitarbeit:



40%



Zusammensetzung:

Zwei Klassenarbeiten

Termine: 18.03.24 & 12.06.24

Ich will eine gute Note haben, aber wie? Auf wel­che Kri­te­ri­en ach­ten Sie?

Note

Kri­te­ri­en

1

- Ich melde mich bei jeder Ge­le­gen­heit und ge­stal­te den Un­ter­richt durch meine Fra­gen und Bei­trä­ge mit.

- Ich helfe mei­nen Mit­schü­ler*innen bei Pro­ble­men wei­ter.

2

- Ich melde mich häu­fig und ge­stal­te den Un­ter­richt durch meine Fra­gen und Bei­trä­ge aktiv mit.

- Wenn ich Pro­ble­me habe, frage ich di­rekt.

3

- Ich melde mich re­gel­mä­ßig und schaf­fe es mit mei­nen Mit­schü­ler*innen zu­sam­men­zu­ar­bei­ten.

- Wenn ich Pro­ble­me habe, frage ich di­rekt.

4

- Ich kon­zen­trie­re mich auf den Un­ter­richt und melde mich manch­mal.

-Ich störe den Un­ter­richt nicht.

5

- Ich kon­zen­trie­re mich meis­tens auf den Un­ter­richt.

- Ich störe sel­ten den Un­ter­richt.

6

- Ich bin im Un­ter­richt nicht an­we­send.

- Ich mache im Un­ter­richt gar nicht mit.

- Ich störe den Un­ter­richt re­gel­mä­ßig.

Gesellschaftslehre
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Name:
GL
05.02.2024

Deine Er­war­tun­gen und Wün­sche an das Fach GL!

!BITTE GE­WIS­SEN­HAFT/OR­DENT­LICH AUS­FÜL­LEN!

1
No­tie­re wel­che Er­war­tun­gen und Wün­sche du an das Fach GL hast und be­grün­de diese. Be­ach­te dabei mit wel­chen The­men du dich gerne be­schäf­ti­gen wür­dest.
  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
Mög­li­che The­men in GL

- Krieg

- Um­welt

- Un­gleich­heit

- tech­ni­sche Ent­wick­lun­gen

- Zwi­schen­mensch­li­che Be­zie­hun­gen

- Ma­ni­pu­la­ti­on

…

2
No­tie­re dir nun wel­che Er­war­tun­gen du an mich hast und be­grün­de diese.
Tipp: Frage dich, wie du dir einen (fast) per­fek­ten Leh­rer vor­stellst.
  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.

BIST DU FER­TIG?
GIB DAS AR­BEITS­BLATT NUN DEI­NEM LEH­RERIN, DAMIT ER EURE ER­WAR­TUN­GEN FÜR DEN UN­TER­RICHT MIT­BE­RÜCK­SICH­TI­GEN KANN!*

Gesellschaftslehre
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