Einstieg (5'):
- Besprechen von vier Beispielen an der Tafel
- Das Ganze ging mir ein bisschen zu schnell.
- Im Dunkeln kann es unheimlich sein.
- Ich gebe mein Bestes.
- Auf dem Flohmarkt wird allerlei Schönes verkauft.
- Erklärung des Stundenablaufs
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Erarbeitung I (15'):
- SuS bearbeiten die Aufgaben 1 - 2 in Einzelarbeit
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Sicherung I (5'):
- Kontrolle der Aufgaben 1 - 2 im Plenum, in Paaren oder an Kontrollstationen
- Zeit für Fragen
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Erarbeitung II (15'):
- SuS bearbeiten Aufgabe 3 in Gruppenarbeit
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Sicherung II (5'):
- Vorlesen einiger Antworten im Plenum und gemeinsames Raten
+ Hilfezettel mit einer Erklärung zu nominalisierten Adjektiven und Beispielen mit verschiedenen Begleitern