In meinem E-Book kann ich problemlos wichtige Stellen markieren. Das ist klasse!
Klassenarbeit im Fach Deutsch, Klasse 10*
Thema: Erörterung
Die Schülervertreter deiner Schule schlagen vor, dass der gesamte Buchbestand deiner Schule auf E-Books umgestellt werden soll. Auf der Schulkonferenz werden diesbezüglich Bedenken geäußert.
Das nimmst du zum Anlass, das Problem in einem Artikel für die Schülerzeitung genauer zu erörtern.
Bildschirm oder Papier - wie liest man heute?
Immer dieser Technikwahn! Ein Buch kann ich einfach aus dem Regal nehmen und fertig.
Gedruckte Bücher gehören zu unserem kulturellen Erbe und sollten erhalten bleiben.
Ich kann in meinem E-Book die Schriftgröße und Schriftart verändern.
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/ka-eroertung-l
Beachte dabei folgende Punkte:
- Leite aus den vorgegebenen Meinungen zwei Pro- und zwei Kontra-Argumente ab.
- Stütze die Argumente mit jeweils einem Beleg oder Beispiel. Dabei musst du auf dein Alltagswissen oder deine Erfahrungen zurückgreifen.
- Ergänze stichwortartig deine Überlegungen für Einleitung und Schluss, wobei der Schluss deine Meinung widerspiegeln soll.
- Ziehe ein Fazit und formuliere dementsprechend eine Empfehlung.
1. Einleitung
Schreibanlass/
aktueller Anlass
Was ist die Ausgangssituation?
Warum wird diese Erörterung geschrieben?
Hinführung zum Thema
Wie kann man das Thema anschaulich einführen?
- Alltagsbezug
- Erfahrungen
- Persönliches
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2. Hauptteil
These
E-Books sind im Zeitalter digitaler Medien unverzichtbar.
1. Argument
Notiere hier ein Argument aus den Sprechblasen, das deine These unterstützt.
Beleg/Beispiel
Finde eine Begründung des Arguments oder ein Beispiel, was das Argument veranschaulicht.
2. Argument
Notiere hier ein weiteres Argument aus den Sprechblasen, das deine These unterstützt.
Beleg/Beispiel
Finde eine Begründung des Arguments oder ein Beispiel, was das Argument veranschaulicht.
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/ka-eroertung-l
Gegenthese
Trotz der technischen Entwicklung wird das gedruckte Buch nicht aussterben.
1. Argument
Notiere hier ein Argument aus den Sprechblasen, das deine Gegenthese unterstützt.
Beleg/Beispiel
Finde eine Begründung des Arguments oder ein Beispiel, was das Argument veranschaulicht.
2. Argument
Notiere hier ein Argument aus den Sprechblasen, das deine Gegenthese unterstützt.
Beleg/Beispiel
Finde eine Begründung des Arguments oder ein Beispiel, was das Argument veranschaulicht.
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3. Schluss
Persönliche Meinung
Was denkst du über das Thema?
Fazit
Zu welchem Ergebnis kommst du, nachdem du dich mit beiden Standpunkten beschäftigt hast?
Eine Empfehlung
Was empfiehlst du den Lesern deiner Erörterung? Was wünscht du dir für die Zukunft bezüglich der verschiedenen Formen des Lesens?
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Bewertung der Erörterung
Inhalt
Gliederung eingehalten (Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Absätze zwischen den Textteilen
__/1 P.
__/1 P.
Einleitung
Problemfrage wird aufgeführt
Korrekter Schreibanlass
Hinführung zum Thema
__/ 1P.
__/ 1P.
__/ 1P.
Hauptteil
Argumente + Belege/Beispiele aufgeführt
__/8 P.
Schluss
Persönliche Meinung
Fazit
Empfehlung
__/ 1 P.
__/ 1 P.
__/ 1 P.
Sprache
Rechtschreibung
Grammatik
Zeichensetzung
Sachliche Schreibweise
__/ 1 P.
__/ 1 P.
__/ 1 P.
__/ 1 P.
Punktzahl
__/ 20 P.
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