TitelKA - Quadratische Funktionen - BB-Kurs
Autoranonym
veröffentlicht08.11.2023
FachMathematik
Klassenstufen9, 10

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1. Klassenarbeit
Quadratische Funktionen
B-Kurs

Hilfsmittel: Taschenrechner, Formelblatt, Tafelwerk

Zeit: 75 Minuten

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Graphen und Funktionsgleichungen

8 / 8

Ordnen Sie jedem Graphen (a-d) die jeweils richtige Funktionsgleichung zu.
Nutzen Sie dazu folgende Auswahl.
Geben Sie die Koordinaten der Scheitelpunkte an.

y = (x+1)²+1

y = x²-3

y = (x-2)²+1

y = (x+2)²-2

y = -(x-3)²-2

y = (x+3)²-2

y = (x-2)²-3

y = -(x+1)²+4

Graph

Funktionsgleichung

Graph

Scheitelpunkt

Gegeben sind die folgenden quadratischen Funktionen

f_{1} (x) = y_{1} = (x + 2)^{2} - 3

f_{2} (x) = y_{2} = - x^{2} + 4

f_{3} (x) = y_{3} = 0, 5 x^{2}

f_{4} (x) = y_{4} = - 2 x^{2}

33 / 33

Zeichnen Sie ein Koordiantensystem mit den Ausmaßen
$- 5 < x < 5$ und $- 5 < y < 5$ .
Stellen Sie die Funktionen $f_{1}$ und $f_{2}$ mit Hilfe einer Wertetabelle in dem Koordinatensystem dar.
Kennzeichnen Sie den Scheitelpunkt $S_{1}$ des Graphen von $f_{1}$ und geben Sie dessen Koordinaten an.
Der Punkt $P (1∣ y)$ liegt auf dem Graphen von $f_{1}$ mit der Gleichung $f_{1} (x) = y_{1} = (x + 2)^{2} - 3$ .
Bestimmen Sie den Wert der y-Koordinate des Punktes $P$ .
Berechnen Sie den Schnittpunkt des Graphen $f_{2}$ mit der $y$ -Achse.
Berechnen Sie die Nullstellen $x_{0}$ des Graphen von $f_{2}$ .
Berechnen Sie die Schnittpunkte des Graphen von $f_{2}$ mit der $x$ -Achse.
Überprüfen Sie rechnerisch, ob die Punkte $A$ und $B$ auf den Graphen von $f_{1 - 4}$ liegen.
$A (2∣1)$
$B (0∣4)$
Beschreiben Sie bei den Funktionen $f_{3}$ und $f_{4}$ , ob die zugehörige Parabel
- nach oben oder unten geöffnet ist
- gestreckt oder gestaucht ist.

Koordinaten

Punkte haben immer eine x- und eine y-Koordinate. P(x|y)

Wenden Sie die binomischen Formeln an und ordnen Sie zu.

4 / 4

$(4 - v)^{2}$
$(4 + v)^{2}$
$(4 - v) (4 + v)$
$(2 + v)^{2}$

$16 + 8 v + v^{2}$
$4 + 4 v + v^{2}$
$16 - 8 v + v^{2}$
$16 - v^{2}$

Verwenden Sie die binomischen Formeln und lösen Sie die Klammern auf.

6 / 6

$(h - 0, 5)^{2}$
$(t + 6)^{2}$
$(d + 1) (d - 1)$

Die Eigenschaften einer Funktion

8 / 8

Überprüfen Sie rechnerich oder grafisch, welche Eigenschaften auf die Funktion $f (x) = (x - 2)^{2} - 2$ zutreffen.
Kreuzen Sie nur die zutreffenden Eigenschaften in der Tabelle an.

f(x) hat den Scheitelpunkt S (0|2)

f(x) schneidet die y-Achse im Punkt P (0|-2)

f(x) schneidet die x-Achse im Punkt P (4|0)

f(x) besitzt keine Nullstelle

f(x) besitzt eine Nullstelle

f(x) besitzt zwei Nullstellen

Hilfs­mit­tel: Ta­schen­rech­ner, For­mel­blatt, Ta­fel­werk

Zeit: 75 Mi­nu­ten

Hilfsmittel: Taschenrechner, Formelblatt, Tafelwerk

Zeit: 75 Minuten