TitelKein Fleisch fürs Klima?
Autoranonym
veröffentlicht27.07.2022
FachGeographie
Klassenstufe7

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Erstelle mithilfe von S. 205 (Buch) eine Liste mit konkreten Handlungsmöglichkeiten: Was kannst du fürs Klima tun?

Das kann ich fürs Klima tun:

Bewerte die verschiedenen Handlungsmöglichkeiten:
Was würdest du am liebsten tun? Bringe die verschiedenen Handlungsmöglichkeiten dazu in eine Reihenfolge (1: das würde ich am liebsten tun...)

Was wollen die anderen aus deiner Klasse am liebsten tun und warum?

Was kann man gegen den Klimawandel tun?

Finde das Lösungswort zu der folgenden Frage, indem du mithilfe des Videos das Kreuzworträtsel löst.

Welche Ernährungsweise wäre am besten fürs Klima?

					1 2	5

			3
	4
				5

		6			4


	2				3
7			1

			8

1
Warum ist die Massentierhaltung schädlich fürs Klima?
2
Besonders traurig: 20% des Fleischs werden für die ... produziert.
3
Statt Spaghetti Bolognese kann man Spaghetti... essen.
4
Hühner, Schweine und Kühe sind...
5
Mit welchen Hülsenfrüchten kann man den Proteinbedarf genauso gut decken wie mit Fleisch?
6
Warum hat der Fleischkonsum in den letzten Jahrzehnten enorm zugenommen?
7
Ein Problem des hohen Flächenverbrauchs für die Fleischproduktion: Die .... sinkt.
8
Ein weiterer Vorteil, wenn die Fleischproduktion weniger wird: Man braucht weniger..., um das Futter anzubauen.