Klassenarbeit - Brüche und Dezimalbrüche

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1
Färbe die An­tei­le ein. Gib den Rest als Bruch an.

grün: gelb: blau: Rest:
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2
Brü­che und De­zi­mal­brü­che
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  • Wand­le um.
    = = = =

  • Ordne der Größe nach. Be­gin­ne mit dem Kleins­ten.
3
Be­rech­ne und kürze so weit wie mög­lich.
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  • a) =

    b) =

    c) =

    d) =
4
Be­rech­ne.
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5
Paul kauft 5 Fla­schen Li­mo­na­de zu je 0,7 Liter und einen Kas­ten Was­ser mit 12 Fla­schen zu je Liter.
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  • Be­rech­ne die Ge­samt­men­ge der Ge­trän­ke in Liter.








  • Eine Fla­sche Li­mo­na­de kos­tet 1,20€ und eine Fla­sche Was­ser kos­tet 0,90€. Wie viel muss Paul ins­ge­samt be­zah­len?
6
Clau­dia gibt ein Vier­tel ihres Ta­schen­gel­des für Sü­ßig­kei­ten aus. Zwei Drit­tel nutzt sie für Klei­dung. Den Rest spart sie.
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  • Wie viel spart Clau­dia?








  • Clau­dia be­kommt mo­nat­lich 12€ Ta­schen­geld. Wel­chen Be­trag gibt sie für Klei­dung aus?
Note
Un­ter­schrift

Klassenarbeit - Brüche und Dezimalbrüche

von TSchrö

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