• Klassenarbeit: Wortbildung
  • anonym
  • 16.03.2023
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2. Klas­sen­ar­beit: Wort­bil­dung

1
Fülle den Lü­cken­text aus. (8 Punk­te)
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Zu­sam­men­ge­setz­te Sub­stan­ti­ve und ge­hö­ren zu den .
Die Prä­fi­gie­rung und die ge­hö­ren zu den .
Zu­sam­men­ge­setz­te Wör­ter be­stehen immer aus min­des­tens einem und einem .
Ab­ge­lei­te­te Wör­ter ent­ste­hen durch das Vor­an­stel­len eines oder durch das An­hän­gen eines an den Wort­stamm.
2
Mar­kie­re in dem Baum alle Suf­fi­xe, die Sub­stan­ti­ve kenn­zeich­nen, grün und alle Suf­fi­xe, die Sub­stan­ti­ve kenn­zeich­nen, blau. (5 Punk­te)
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3
Bilde 6 Wör­ter mit den Vor­ga­ben aus dem Baum und ordne die Wör­ter ent­spre­chend ihrer Wort­art in die Ta­bel­le ein. (6 Punk­te)
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Sub­stan­tiv (mit Ar­ti­kel)

Ad­jek­ti­ve

Ver­ben

4
Bilde aus den Vor­ga­ben in a) min­des­tens 8 Zu­sam­men­set­zun­gen und aus den Vor­ga­ben in b) 8 Zu­sam­men­set­zun­gen. (16 Punk­te)
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a)

b)

Be­stim­mungs­wort

Grund­wort

Ge­burt

hoch

wan­dern

Tanne

klein

Ar­beit

Schlüs­sel

Kaf­fee

An­hän­ger

Tag

Tasse

Stel­le

Baum

Stadt

Haus

Schuh

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5
Un­ter­strei­che in dem Text alle Suf­fi­gie­run­gen mit rot und alle Prä­fi­gie­run­gen mit blau. (10 Punk­te)
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Es war ein­mal ein jun­ger Mann, der sich in die Schön­heit einer Frau ver­lieb­te. Ihr lieb­li­ches Aus­se­hen er­freu­te ihn jedes Mal. Der Mann wurde schnell nei­disch, wenn er sie mit einem an­de­ren Mann sah. Er be­schloss, sie an­zu­spre­chen, aber jedes Mal en­de­te es in einem Miss­erfolg. Eines Tages sah er ein, dass er un­nö­tig seine En­er­gie ver­schwand, indem er sich über den Miss­erfolg är­ger­te. Er wurde acht­sa­mer und kon­zen­trier­te sich auf an­de­re Her­aus­for­de­run­gen.

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