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  • Kleinschreibung von Adjektiven und Partizipien mit Begleiter (Partnerarbeit)
  • anonym
  • 24.02.2023
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Name:
Kleinschreibung von Adjektiven und Partizipien mit Begleiter (Partnerarbeit)
23.02.2023
1
Ver­voll­stän­di­ge den Lü­cken­text mit Hilfe der Erl­lä­run­gen dei­nes Part­ners und finde eine pas­sen­de Über­schrift für die Regel der Klein­schrei­bung.
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  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
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5.______________________________________________________________________________________________

und Par­ti­zi­pi­en wer­den, ob­wohl sie einen haben, manch­mal . In die­sen Fäl­len be­zie­hen sich die Ad­jek­ti­ve oder auf ein vor­her­ge­hen­des . Das Sub­stan­tiv ist an die­ser Stel­le dann nur .

Bei­spiel:

Die Stof­fe sind sehr schön, am bes­ten ge­fal­len mir die ka­rier­ten.
=
Die Stof­fe sind sehr schön, am bes­ten ge­fal­len mir die ka­rier­ten (Stof­fe).
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2
Un­ter­strei­che die rich­ti­gen Wör­ter in den Sät­zen.

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a) Brit­te blät­ter­te die Zeit­schrif­ten durch, die Lang­wei­li­gen / lang­wei­li­gen legte sie zur          Seite.



b) Ich liebe rote Rosen, aber auch gelbe / Gelbe finde ich sehr schön.



c) Brin­gen sie mir bitte den Ge­koch­ten / ge­koch­ten Fisch.



d) Alle Kin­der ver­lie­ßen den Bus, die kleins­ten / Kleins­ten gin­gen zu­erst.



e) Als ers­tes haben immer die Äl­te­ren / äl­te­ren Schü­ler Pause, da­nach dann die                       jün­ge­ren / Jün­ge­ren.



f) Die ers­ten Läu­fer sind am schnells­ten / Schnells­ten, wäh­rend die Fol­gen­den /                    fol­gen­den etwas lang­sa­mer sind.

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Ver­bin­de die Ad­jek­ti­ve und Par­ti­zi­pi­en mit den Sub­stan­ti­ven, auf die sie sich be­zie­hen.
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