Jeder Schüler*in bekommt eine gleiche Anzahl von Knöpfen. Diese Knöpfe sind unterschiedlich manche sind Groß andere Klein manche Glitzern andere sind wunderschön Schwarz
Name:
Knöpfebank - Ein Experiment
02.11.2020
Krieg der Knöpfe
1
- Ziel ist es eine möglichst gute Knopfsammlung zu erhalten Hierfür sollt ihr mit euren Schülern tauschen.
- Überlegt euch wel he Knöpfe ihr tauschen möchtet , überlegt euch auch welche Knöpfe ihr gerne hättet. Was wärt ihr bereit dafür zu geben.
2
Tausch 1 & 2
- Sucht euch euren Tasuchpartner mit dem ihr tauschen möchtet
- Versucht einen Handel der für euch günstig ist.
- Beschreibt euren Handel in einem Tauschvertrag
Mein Name | Was ich gebe | Was ich bekomme | Name Tauschpartner |
| |||
Unterschrift | Unterschrift | ||
Unterschrift | Unterschrift |
Multiplikationstabelle
3
Reflektion
- Überlege dir ob du einen guten Tausch gemacht hast.
- Was ist dir beim Tauschen wichtig ?
- Kann man mehrere Knöpfe gegen einen Knopf tauschen?
- Wann ist ein Tausch fair?
4
Tausch 3
- Sucht euch euren Tasuchpartner mit dem ihr tauschen möchtet
- Versucht einen Handel der für euch günstig ist.
- Beschreibt euren Handel in einem Tauschvertrag
Mein Name | Was ich gebe | Was ich bekomme | Name Tauschpartner |
| |||
Unterschrift | Unterschrift | ||
Multiplikationstabelle
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https://www.tutory.de/entdecken/dokument/knopfebank-ein-experiment
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/knopfebank-ein-experiment
Knöpfebank - Ein Experiment
von Nils Grützner
AES (Alltagskultur, Ernährung, Soziales), Arbeitslehre, Banklehre, Beruf und Wirtschaft, Betriebssysteme/Netzwerke, Betriebswirtschaft, Ethik, fächerverbindend, Gesellschaftskunde, Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde, Wirtschaft, Wirtschaft-Arbeit-Technik
6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
03.11.2020
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