Sieh dir die folgende Karikatur an. Erkläre, wieso es sich bei dem Gespräch um eine misslungene Kommunikationssituation handelt; gehe dabei auch auf die möglichen Gefühle der Personen ein. Formuliere ganze Sätze.

Überlege gemeinsam mit deinem Nachbarn und nennt unterschiedliche Arten von Gesprächen. Fertigt eine Liste in euren Heften an.

Zeichne das Modell von Schulz von Thun ab und ergänze es mit den folgenden Begriffen: Sprecher(in), Hörer(in), gesendete Nachricht, aufgenommene Nachricht. Nutze die freie Fläche auf dem Arbeitsblatt.