Kompetenzraster Klasse 5 - Umgang mit Daten

…eine Fra­ge­stel­lung for­mu­lie­ren, zu der ich Daten er­he­ben kann.

…eine klei­ne Um­fra­ge selbst durch­füh­ren.

…Ant­wor­ten in einer Strich­lis­te sau­ber er­fas­sen.

…Häu­fig­keits­ta­bel­len rich­tig aus­fül­len.

…ab­so­lu­te und (bei Be­darf) re­la­ti­ve Häu­fig­kei­ten be­stim­men.

…ein Säu­len­dia­gramm kor­rekt mit Ach­sen, Be­schrif­tun­gen und Ska­lie­rung er­stel­len.

…ein Bal­ken­dia­gramm zeich­nen und rich­tig be­schrif­ten.

…ein Kreis­dia­gramm er­klä­ren und ein­fa­che An­tei­le nach­voll­zie­hen.

…aus einem Dia­gramm In­for­ma­ti­o­nen her­aus­le­sen (z. B. „Was ist am häu­figs­ten?“).

…Dia­gram­me ver­glei­chen und Un­ter­schie­de be­schrei­ben.

…Aus­sa­gen aus Dia­gram­men in ei­ge­nen Wor­ten for­mu­lie­ren.

…er­klä­ren, wel­ches Dia­gramm für wel­che Daten sinn­voll ist.