Koordinatensystem, Punkte, Parallelen und Senkrechten

Name:

Übertrage in das Koordinatensystem die folgenden Punkte und Geraden.

a) Trage den Punkt $P_{1} (3 ∣ 6)$ ein.
b) Trage den Punkt $P_{2} (2 ∣ 3)$ ein.
c) Zeichne eine Gerade g durch die Punkte $P_{1}$ und $P_{2}$ .
d) Trage den Punkt $A_{1} (0 ∣ 6)$ ein.
e) Zeichne eine Parallele p zur Geraden g, die durch den Punkt $A_{1}$ geht.
f) Zeichne eine Senkrechte s zur Geraden g, die durch den Punkt $A_{1}$ geht.
g) Trage die Koordinaten ein, an der die Gerade g die x-Achse schneidet.
( | )

Name:

Trage die richtigen Symbole (

⊥

∥

, ⦝ ) in die Lücken ein:

Parallel , Senkrecht , rechter Winkel

Zeichne hier mit Hilfe des Geodreiecks ein rechtwinkliges Dreieck, dessen eine Seite 4cm lang ist. Die Länge der weiteren Seiten darfst du frei wählen.

Fülle die Lücken aus

Eine Strecke ist . Verlängert man eine Strecke unbegrenzt über ihre beiden hinaus, erhält man eine . Verlängert man sie nur über einen Punkt hinaus, so erhält man einen .

Beschreibe, wie man zwei Geraden auf Orthogonalität (senkrecht stehen) prüft.

Koordinatensystem, Punkte, Parallelen und Senkrechten

von anonym

Fach

Mathematik

Klassenstufe

veröffentlicht

26.02.2026

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