• Kopie von: Methodische Kompetenzen - Information nutzen
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  • 29.05.2024
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Auf­ga­ben/Pro­ble­me lösen:

Lern­stra­te­gien er­wer­ben, Lern- und Ar­beits­pro­zes­se pla­nen, durch­füh­ren und re­flek­tie­ren

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Kreu­ze je­weils an, wie gut du die ein­zel­nen Kom­pe­ten­zen be­herrschst!

Ich kann...

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In­for­ma­ti­o­nen aus Be­ob­ach­tun­gen und Ex­pe­ri­men­ten, aus dem In­ter­net, aus Bü­chern und Zei­tun­gen, aus Tex­ten, Ta­bel­len und Sta­tis­ti­ken, aus Gra­fi­ken und Bil­dern, aus Be­fra­gun­gen und In­ter­views su­chen, sam­meln und zu­sam­men­stel­len









die ge­sam­mel­ten In­for­ma­ti­o­nen struk­tu­rie­ren und zu­sam­men­fas­sen und dabei We­sent­li­ches von Ne­ben­säch­li­chem un­ter­schei­den









In­for­ma­ti­o­nen ver­glei­chen und Zu­sam­men­hän­ge her­stel­len









die Qua­li­tät und Be­deu­tung der ge­sam­mel­ten und struk­tu­rier­ten In­for­ma­ti­o­nen ab­schät­zen und be­ur­tei­len









die Er­geb­nis­se in un­ter­schied­li­chen Dar­stel­lungs­for­men wie Mind­map, Be­richt, Pla­kat oder Re­fe­rat auf­be­rei­ten und an­de­ren nä­her­brin­gen









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Wähle eine Kom­pe­tenz aus (X davor) und über­le­ge dir, wie du diese in die­ser Woche und dar­über­hin­aus ver­bes­sern kannst! No­tie­re dein Vor­ha­ben!
3
Rück­blick: In wel­chen Si­tu­a­ti­o­nen konn­test du die aus­ge­wähl­te Kom­pe­tenz an­wen­den? Gab es Schwie­rig­kei­ten? Wie kann sie dir wei­ter­hel­fen?
4
Aus­blick: Wieso ist das Nut­zen von In­for­ma­ti­o­nen eine wich­ti­ge Fä­hig­keit? Wie kannst du diese Kom­pe­tenz auch in Zu­kunft wei­ter ver­bes­sern und nut­zen?
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