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Der Kursfuchs wird euch einen Lesersteckbrief vorstellen. Sammelt anhand dessen die wichtigsten Kriterien an der Tafel!

Geht nun in die Gruppen und erstellt selbst einen Steckbrief.

Dieser kann sich auf eure Leseinteressen und euch als Leser beziehen, oder auf euer Lieblingsbuch. Für ein Lieblingsbuch findet ihr eine Gestaltungsidee auf der Webseite.
Dekoriert den Steckbrief, wenn ihr möchtet.
Sucht innerhalb der Gruppe den Steckbrief raus, der euch am besten gefällt!
Stellt den ausgewählten Steckbrief in der großen Gruppe vor. Gebt konstruktives Feedback und achtet darauf, imer auch positive Aspekte zu betonen!

Überlegt euch nun, welches Lied mit Text ihr am liebsten hört.

Malt oder zeichnet ein Bild, welches euch dazu passend erscheint! Wenn ihr mögt, könnt ihr auch einige Textzeilen auf das Bild schreiben oder den ausgedruckten Text dekorieren.
Entscheidet in der Gruppe erneut, welches Beispiel euch am besten gefällt.
Spielt einen Teil des Liedes ab und präsentiert das Bild. Achtet erneut auf ein wertschätzendes Feedback!

Was macht einen Liedtext normalerweise zu einem Liedtext?

Überlegt nun in der Großgruppe, was einen Liedtext von anderen Textsorten unterscheidet, und mit welche Texten Liedtexte Ähnlichkeiten haben.
Vielleicht findet ihr auch beispielhafte Liedtexte, die so gar nicht typisch für Lieder sind. Warum wirken sie untypisch?