L'orientation professionnelle (Découvertes 5 Série jaune)

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L'orientation professionnelle (Découvertes 5 Série jaune)
11.12.2022
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Lisez le texte sur l'ori­en­ta­ti­on pro­fes­si­on­nel­le à l'école à la page 36 du livre. Pour mieux com­prend­re le texte, re­gar­dez le schéma du système éducatif français (code QR).
  • Complétez la ligne de temps à base des in­for­ma­ti­ons données dans le texte. Qu’est-​ce que les élèves français font et quand est-​ce qu’ils le font? Rem­plis­sez premièrement les in­for­ma­ti­ons qui sont liées à une clas­se concrète, puis dis­tri­bu­ez les au­tres in­for­ma­ti­ons de manière lo­gi­que.
Cinquième (12-13 ans)
Quatrième
Troisième
Se­con­de
Première
Ter­mi­na­le (17-18 ans)
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sch%C3%A9ma_%C3%A9tudes_secondaires.svg#/media/Fichier:Schéma_études_secondaires.svg
b)
Qu'est-​ce que l'ONIS­EP? Quel est le pen­dant al­le­mand de ce site? Il y en a un?
https://www.onisep.fr
c)
Qu'est-​ce que ça veut dire, «une filière de baccalauréat»?
d)
Com­pa­rez les activités d'ori­en­ta­ti­on pro­fes­si­on­nel­le à les­quel­les vous avez participé (et vous allez en­core parti­ci­per) à Thu­rin­ge avec cel­les des élèves français. Re­le­vez les différences et les si­mi­li­tu­des. En Thu­rin­ge, on..../ Les élèves français ...., nous, par cont­re, ...
Französisch
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L'orientation professionnelle (Découvertes 5 Série jaune)

von anonym
Französisch
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12.12.2022
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