TitelKlassenarbeit Brüche
Autorlsa-1017669
veröffentlicht04.06.2023

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Klassenarbeit - Mathemathik
Thema: Brüche

Notenspiegel

Note

Punkte

/ 45

Unterschrift der Eltern:

Gib die zeichnerisch dargestellten Brüche in Schreibform an.

Gib beim ersten Bruch zudem an, was der Zähler ist und was der Nenner ist.

4 / 4

Nenner Zähler

Male die angegebenen Bruchteile farbig an.

3 / 3

Erweitere mit 3.

3 / 3

$\frac{8}{9} = \frac{8 \cdot 3}{9 \cdot 3} = \frac{24}{27}$
$\frac{1}{5} = \frac{1 \cdot 3}{5 \cdot 3} = \frac{3}{15}$
$\frac{6}{9} = \frac{6 \cdot 3}{9 \cdot 3} = \frac{18}{27}$

Kürze mit 4.

3 / 3

$\frac{4}{28} = \frac{4 : 4}{28 : 4} = \frac{1}{7}$
$\frac{16}{16} = \frac{16 : 4}{16 : 4} = \frac{4}{4}$
$\frac{20}{12} = \frac{20 : 4}{12 : 4} = \frac{5}{3}$

Kreuze die Aussagen an, die richtig sind.

2 / 2

Ordne die Brüche der Größe nach. Beginne mit dem kleinsten Bruch.

\frac{3}{5}

\frac{2}{4}

\frac{9}{4}

0,55 2,75

4 / 4

Berechne die nachfolgenden Aufgaben schriftlich. Kürze dein Ergebnis so weit wie möglich. Stelle es, wenn möglich, als gemischte Zahl dar.

9 / 9

\frac{2}{5} + \frac{10}{5} =

\frac{2}{4} + \frac{1}{20} =

\frac{12}{2} - \frac{4}{2} =

\frac{12}{6} - \frac{3}{4} =

Eine Klasse hat 240 Euro auf einem Kuchenbasar eingenommen. Zuvor hat sich die Klasse darauf geeinigt, dass sie

\frac{3}{5}

der Einnahmen spenden möchten. Berechne den Betrag, der gespendet werden soll.

4 / 4

Der Klassensprecher schlägt vor, nur 40 Prozent der eingenommenen 240 Euro zu spenden. Berechne die Höhe dieser Spendensumme.
Gib die Differenz der beiden Spendenbeträge aus Aufgabe 8 und Aufgabe 9 an.

5 / 5

Dominik und Elena gehen wandern. Dominik geht fünf Kilometer, dann zweieinhalb Kilometer und dann noch einmal dreieinhalb Kilometer.
Elena geht folgende Strecken:

8 / 8

Ermittle rechnerisch, wer von beiden den weiteren Weg gegangen ist. Gib die Differenz der beiden Wege an.

5,25 km; 3,021 km; 0,9 km