• LZK Brief - Inklusion
  • AnjaBajorat
  • 28.05.2022
  • Deutsch
  • 5
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1
Setze die die richtige Anrede-Form ein! In den dunkelgrauen Feldern siehst du, wie oft welche Anrede eingesetzt werden muss.
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Hallo
2x
Liebe
1x
Sehr geehrter
2x
  • Herr von Loh,...
  • liebe Marie,...
  • Klasse 4b der Grundschule Hahle,...
  • Kumpel,...
  • Förderverein der Realschule Camper Höhe,...
2
Ordne die Schreibanlässe (Warum, man einen Brief schreibt.) den beiden Briefarten zu! Kreuze an!
5 / 5
persönlicher Brief
sachlicher Brief
Einladung zum Geburtstag
Kündigung des Handyvertrags
Bewerbung für ein Praktikum
Grüße aus dem Urlaub
Ein blauer Brief von der Schule
3
Bringe jeden Satz in die richtige Wortfolge und schreibe ihn in das graue Feld.
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  • eine
    .
    Briefe
    Anrede
    haben
    Briefe haben eine Anrede.
  • Der
    Brieftext
    längste
    .
    Teil
    eines
    der
    Briefes
    ist
    Der Brieftext ist der längste Teil eines Briefes.
  • die
    Ende
    du
    Am
    Grußformel
    schreibst
    .
    Am Ende schreibst du die Grußformel.
  • !
    deine
    Schluss
    Vergiss
    nicht
    am
    Unterschrift
    Vergiss am Schluss nicht deine Unterschrift!
4
Finde die 5 Wörter, die etwas mit dem Briefeschreiben zu tun haben. Vorsicht: es gibt auch zwei Wörter, die nichts damit zu tun haben.
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P
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J
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F
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K
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N
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I
B
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T
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V
M
N
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Ö
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A
P
I
E
R
F
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Q
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T
A
L
B
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Ä
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A
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A
N
E
B
H
O
5
Sortiere die Angaben einer Adresse, die du auf einen Brief schreiben musst. Als Beispiel habe ich meine (Frau Bajorat) Adresse benutzt.
(1-4)
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  • Deutschland
  • Drosselstieg 3
  • Anja Bajorat
  • 21726 Oldendorf
Note
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