• Mathearbeit Bruchvorstellung Nr. 5 IGSM
  • Sandri
  • 05.06.2024
  • Mathematik
  • 5
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Notenspiegel
Note
1
2
3
4
5
6
Punkte
22 - 24
18 - 21
15 - 17
11 - 14
5 - 10
0 - 4
Anzahl
Note:

Ar­beits­no­ten

Münd­li­che Noten

Zwi­schen­stand

Un­ter­schrift:
1
Fülle die Lü­cken zu den Fach­be­grif­fen aus.
6 / 6
  • Die Zah­len vor und hin­ter dem ⋅ in einem Pro­dukt nen­nen wir in der Ma­the­ma­tik ​ ​.
  • Das Er­geb­nis einer Plus­auf­ga­be nen­nen wir in der Ma­the­ma­tik auch Wert der ​ ​.
  • Eine Linie die einen An­fangs­punkt aber kei­nen End­punkt hat nennt man ​ ​.
  • In der Geo­me­trie ist nur die ​ ​un­end­lich lang.
  • Die Zahl unter dem Bruch­strich heißt ​ ​.
  • Die Zahl über dem Bruch­strich heißt ​ ​.
2
Be­rech­ne!
2 / 2
  • 3 · 6 =
  • 56 : 8 = ​
3
Be­rech­ne schrift­lich!
2 / 2
  • 245 · 57 =
  • 3160 : 8 = ​
4
Be­rech­ne! Be­ach­te die Re­chen­re­geln.
2 / 2
  • 5 + 8 · 3 = =
  • (5 + 3) · 6 = =
5
a) Trage den Punkt D (4​/​5) im Ko­or­di­na­ten­sys­tem ein.

b) Liegt der Punkt D auf a? Kreu­ze an:
o Ja
o Nein

c) Zeich­ne die Par­al­le­le durch C zu der Linie a.

d) Die Linie a ist (kreu­ze an):
o eine Ge­ra­de
o ein Strahl
o eine Stre­cke
4 / 4
123456789x123456789yoriginO
C
B
A
a
6
Lies den Bruch ab und no­tie­re ihn neben der Ab­bil­dung.
2 / 2
7

a) Zeich­ne den Bruch ​​ ein. b) Zeich­ne den Bruch ​​ ein.
2 / 2
a)
b)
8
Ver­glei­che nach der Größe und schrei­be > oder < zwi­schen die Brü­che.

2 / 2

9
Ver­glei­che und ordne nach der Größe. Fang mit dem kleins­ten Bruch an und be­nut­ze das ​<​ Zei­chen. Schrein­be die Lö­sung unten in die Käst­chen.


2 / 2
  •            
  •            
x