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Name:
a. Aufgabenstellung:
b. Niveau, Anspruch:
c. inhaltliche Trennung:
d. inhaltliche Richtigkeit:
e. Quellen:
f. zeitgemäßes Design:
g. Schriften und Farben:
h. Bilder, Grafiken:
1
Formuliere für folgenden Lückentext eine passende Aufgabenstellung.
- Welchen Schwierigkeitsgrad (wie viele Sternchen) würdest du deinem Lernstand entsprechend vergeben?
- Welche Hilfestellung könntest du geben, falls die Aufgabe zu schwierig sein sollte?
Janine (get up) at seven o'clock. She (have) breakfast and then she (go) into the bathroom. She (take) a cold shower, (brush) her teeth and (comb) her hair. After that she (put on) her clothes. Then Janine (leave) the house and (lock) the door.
2
Im folgenden Merktext haben sich einige Fehler eingeschlichen. Kannst du sie ausbessern?
- Wie könnte man den Arbeitsauftrag erweitern, um noch genauer auszudrücken, was zu tun ist?
Die Gitarre ...
ist kein musikinstrument. Vielmer handelt es sich dabie um Ein Geräuschintrument. Jede gittare hat fünf Seiten, es gibt Aber auch wechle, die noch weniger haben.
Name:
3
Bei welchen dieser Bilder würdest du eine Beschriftung für sinnvoll erachten? Kreuze an, welche.
4
Erstelle auf QR-Code Monkey einen QR-Code für die deutsche Wikipedia-Seite.
- Kopiere den Wikipedia-Link in die Adresszeile (Deine URL)
- Stelle eine blaue Farbe ein
- Verwende als Logo die Seite im orangen Kreis
- Stelle eine Bildgröße von 300 x 300 Pixel ein
- Lade das Bild im PNG-Format herunter und speichere es
5
Schau dir diese Aufgabenformen an. Welche könntest du auf deinem Arbeitsblatt verwenden?
Multiple Choice
Einfachauswahl →
Welches der Tiere ist kein Vogel?
Einfachauswahl →
Welches der Tiere ist kein Vogel?
Multiple Choice
Mehrfachauswahl →
Welche Tiere sind keine Vögel?
Mehrfachauswahl →
Welche Tiere sind keine Vögel?
Auswahltabelle →
Gefallen dir diese Beatles-Songs?
Gefallen dir diese Beatles-Songs?
ja
geht
nein
Let it Be
Hey Jude
Yesterday
Sortieraufgabe →
Sortiere die Tiere nach ihrer Größe.
(1-4)Sortiere die Tiere nach ihrer Größe.
- Hund
- Schmetterling
- Amsel
- Pferd
Tabelle →
Vervollständige die Tabelle.
Vervollständige die Tabelle.
base form | past form | last form | German |
|---|---|---|---|
go | |||
did | |||
seen |
Paare bilden →
Ordne die Tiere den Gruppen zu!
Ordne die Tiere den Gruppen zu!
- Tarantel
- Specht
- Biene
- Hund
- Säugetiere
- Vögel
- Spinnentiere
- Insekten
Rechenaufgabe →
Berechne!
Berechne!
- 6 + = 9
- 6 + = 7
- 4 + = 12
Wortsuchrätsel → Finde alle Tiere.
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A
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6
Wie findest du das Design bei diesem Arbeitsblatt? Wie viele Schriften und Farben wurden verwendet?
