• Messen/Flächen IB 5 Kompetenzen
  • Sandri
  • 16.09.2024
  • Mathematik
  • 5
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Ich kann...

... die ma­the­ma­ti­schen Be­grif­fe „Flä­chen­in­halt“ und „Um­fang“ in ei­ge­nen Wor­ten er­klä­ren.

... Flä­chen­in­halt und Um­fang von Fi­gu­ren mar­kie­ren.

... mit Hilfe von Aus­le­gen den Flä­chen­in­halt ver­schie­de­ner Fi­gu­ren be­stim­men.

... die Maß­ein­hei­ten für den Flä­chen­in­halt nen­nen.

... Re­prä­sen­tan­ten für Flä­chen­in­hal­te nen­nen und kann mit ihrer Hilfe Flä­chen­in­hal­te schät­zen.

Ma­te­ri­al von der Schu­le

Für ei­ni­ge Auf­ga­ben be­nö­tigst Du von Dei­ner Lehr­kraft:

-​Maßband

-​Kreide

-​Kreppklebeband

-​Geobrett

-​Gummis

Du be­nö­tigst fol­gen­des Ma­te­ri­al

Immer:

-​Mäppchen mit Stif­ten, Ra­dier­gum­mi usw.

-​Geodreieck (Li­ne­al)

Für das Tangramm am Ende:

-​Buntstifte

-​Schere

De­fi­ni­ti­o­nen

Hier wer­den ein­zel­ne Be­grif­fe er­klärt.

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