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  • Methode: Versuchsprotokoll
  • anonym
  • 18.09.2023
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Name:
Methode: Versuchsprotokoll
29.11.2021

Ein Pro­to­koll wird immer im Prä­sens ge­schrie­ben. Es wird die un­per­sön­li­che Form ver­wen­det.

Name:

Titel

Datum:

1
Auf­ga­be

Hier no­tierst du die Frage, die durch den Ver­such ge­klärt wer­den soll, oder die Auf­ga­be

2
Vor­über­le­gun­gen

Hier wer­den Fra­gen und Ant­wor­ten no­tiert, wel­che zur er­folg­rei­chen Durch­füh­rung des Ex­pe­ri­men­tes not­wen­dig sind. Auch die Ver­mu­tung bzw Hy­po­the­se ge­hört hier­her.

3
Ver­suchs­auf­bau und Ma­te­ri­al

Fer­ti­ge eine Ver­suchs­skiz­ze (Blei­stift) an und be­schrif­te (blau­er Stift) sie. Nenne das be­nö­tig­te Ma­te­ri­al.

4
Durch­füh­rung

Be­schrei­be in kur­zer und ver­ständ­li­cher Form, wie der Ver­such schritt­wei­se durch­ge­führt wird.

5
Be­ob­ach­tung

A in Ab­hän­gig­keit von B: Kon­stant blei­ben C, D, …

No­tie­re alle Be­ob­ach­tun­gen, die du mit dei­nen Sin­nen wahr­neh­men kannst, und Mess­ergeb­nis­se, wenn mög­lich auch in einer Mess­wert­ta­bel­le. Er­klärt wer­den soll hier aber noch nichts.

B in (Einheit)

0

...

...

A in (Einehit)

...

....

...

Un­ab­hän­gi­ge Größe, die va­ri­iert wird.

Ab­hän­gi­ge Größe

6
Aus­wer­tung

Hier kannst du wenn mög­lich ge­such­te Grö­ßen be­rech­nen, ein Dia­gramm er­stel­len, aus den Be­ob­ach­tun­gen und Mess­ergeb­nis­sen Schluss­fol­ge­run­gen zie­hen oder deine Er­kennt­nis­se mit der Ver­mu­tung ver­glei­chen. Nutze das Wis­sen aus den Vor­über­le­gun­gen. Auch eine Feh­ler­be­trach­tung ist an die­ser Stel­le sinn­voll.

7
Er­geb­nis

Es wer­den all­ge­mei­ne Aus­sa­gen oder Ge­setz­mä­ßig­kei­ten for­mu­liert. Merk­sät­ze und For­meln sollst du an die­ser Stel­le bil­den.

Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/methode-versuchsprotokoll
Name:
Methode: Versuchsprotokoll
29.11.2021

For­mu­lie­rungs­hil­fen

Hypothese

Ich vermute, dass......

Ich denke, dass...

Ich vermute, dass je.... desto...., weil.....

Durchführung

Für den Satzanfang:



• Zuerst...

• Dann...

• Danach...

• Schließlich...

• Am Ende...

beschreibende Verben:



• hinzugeben – man gibt hinzu

• einfüllen – man füllt ein

• erhitzen – man erhitzt

• loslassen - man lässt ... los

• bewegen - man bewegt

• einstellen - man stellt ... ein

• messen - man misst

• stoppen - man stoppt

• (ver-)ändern - man (ver-)ändert

Satzverknüpfer:



• Wenn..., dann...

• Nachdem ... , dann ...

• Weil ... , deshalb ...

• ..., trotzdem...

Beobachtung

nur wenn ein Text notwendig ist

ansonsten eine Messwerttabelle

Für den Satzanfang:



• Man beobachtet, dass...

• Man bemerkt, dass...

• Man sieht, dass...

• Man erkennt, dass...

• Man riecht, dass...

• Man hört, dass...

beschreibende Verben:



• lösen – ... löst sich

• auflösen – ... löst sich auf

• hinabsinken – ...sinkt hinab

• ausfallen – ... fällt aus

• färben – ...färbt sich

Art des Geschehens:



• auf einmal...

• plötzlich...

• stetig...

• immer wieder-...

• langsam...

• Schritt für Schritt...

• nach und nach...

Auswertung/ Ergebnis

Für den Satzanfang:



• Je ..., desto...

• Man weiß jetzt, dass....

• Der systematische/ zufällige Fehler beträgt...

• Im Diagramm ist zu sehen, dass...

• Es liegt ein proportionaler Zusammenhang zwischen ... und ... vor.

Begründungen:



• ..., weil...

• ..., da...

• ..., deshalb...

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