Modul 2 zweite Doppelstunde Arbeitsblatt

Fak­ten­checks zu Kurz­vi­de­os

In die­sem Ar­beits­blatt prüft Ihr Kurz­vi­de­os kri­tisch. Ihr be­kommt vier Short-​Videos und er­stellt zu einem davon einen Fak­ten­check.

1
Gebt an, wel­chen Post ihr euch an­schaut
2
Zer­legt den Post in Teil­be­haup­tun­gen (so, dass man sie prü­fen kann).
3
In­halt über­prü­fen (min­des­tens 2 un­ab­hän­gi­ge Quel­len)

Tipps für Fak­ten­checks:

  • Be­haup­tung iso­lie­ren: Genau ab­schrei­ben. Ent­hält sie Zah­len? Zeit­räu­me?

  • In Teil­be­haup­tun­gen zer­le­gen: (a) Fakt (b) Ver­gleich (c) Ursache-​Wirkung (d) Grö­ßen­ord­nung

  • La­te­ral Re­a­ding: Nicht im Post „scrol­len“, son­dern ne­ben­bei prü­fen: Wer ist das? Was sagen un­ab­hän­gi­ge Stel­len?

  • Quel­le 1: Pri­mär­da­ten/se­ri­ö­se In­sti­tu­ti­on: z. B. Mess­rei­hen/Be­hör­den/In­sti­tu­te; oder wis­sen­schaft­li­che Über­sichts­quel­le.

  • Quel­le 2: Ein­ord­nung: z. B. Fach­ge­sell­schaft, Lehr­buch, wis­sen­schafts­na­he Er­klä­rung; prü­fen, ob es kon­sis­tent ist.

  • Evi­den­z­typ mar­kie­ren: Mess­da­ten? Mo­dell? Ex­per­ten­ein­schät­zung? Ein­zel­fall? An­ek­do­te?

Wahlmodul Klimawandel und Wissenschaftsleugnung
Modul 2
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4
Kreuzt an und be­grün­det in 3–5 Sät­zen:
5
Schreibt einen kur­zen Fak­ten­check : Aus­sa­ge + Kon­text + Er­geb­nis + wich­tigs­te Be­le­ge
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Län­ge­res Video/Be­richt ana­ly­sie­ren + Lern­be­richt/Blog

In die­ser Lern­ein­heit schaut ihr euch ein You­tube­vi­deo über den Kli­ma­wan­del an. Ihr sollt die­ses Video an­schlie­ßend nach den fol­gen­den Auf­ga­ben ana­ly­sie­ren.

1
Bei­trag er­fas­sen
  • Titel/Quel­le/Link
  • Worum geht es? (1-2 Sätze)
3
Schaut das Video und füllt die fol­gen­de Ta­bel­le, über­tragt sie am bes­ten, da ihr mehr Zei­len be­nö­ti­gen wer­det.

Zeit (min:s)

Fo­li­en­num­mer

Um was geht es?



(sich­wort­hal­ti­ge In­hal­te und The­sen no­tie­ren)

Was ist mir wich­tig? Was ver­ste­he ich, was ver­ste­he ich (noch) nicht?

Was möch­te ich ge­nau­er wis­sen?

Stim­me ich dem Ge­sag­ten zu oder eher nicht?





3
Schreibt einen Lern­be­richt/Blog­ar­ti­kel über eure Prü­fung des Vi­de­os
Bei­spiel Grund­ge­rüst für einen Lern­be­richt/Blog­ar­ti­kel
  • Ein­lei­tung: Thema + warum re­le­vant (2–3 Sätze)
  • Kern­aus­sa­gen: 3–5 Bul­let­points
  • Faktencheck-​Box: 3 ge­prüf­te Aus­sa­gen (Er­geb­nis + Quel­le)
  • Ein­ord­nung: Was ist ge­si­chert? Was bleibt un­si­cher?
  • Fazit: Kann man dem Bei­trag ver­trau­en? Warum (Kri­te­ri­en)?
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Modul 2 zweite Doppelstunde Arbeitsblatt

von anonym
Physik
29.04.2026
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