Name:
Modul01
14.05.2017
Business as usual
Ich stieg um 7:14 Uhr wie üblich in den Bus Richtung Schule ein. Wie immer war der Bus überfüllt, aber ich konnte einen Sitzplatz ergattern.
Meine Blicke schweiften umher und ich sah mir die Fahrgäste etwas genauer an. Hauptsächlich waren es Schüler und Schülerinnen, aber auch einige Erwachsene. Den Unterschied erkannte man aber nur am Alter, denn das Verhalten war durch die Bank dasselbe. So gut wie jeder Fahrgast hatte sein Handy in der Hand. Die Dame, ich schätzte sie auf etwa Mitte 40, telefonierte mit einer Lautstärke, dass jeder im Bus nun ihr ganzes Leben inklusive aller Wehwehchen kannte. Andere tippten auf ihrem Smartphone herum, teilweise in einer Geschwindigkeit, dass man denken konnte, hier findet gerade ein Wettbewerb im Schnell tippen
statt. Die jungen Fahrgäste waren aber auch nicht viel besser: da wurde ebenfalls um die Wette getippt, es wurde gezockt und sie hielten sich gegenseitig ihre letzten Postings auf Instagram unter die Nase.
Ein Mädchen, das ich von der Schule kenne - sie geht in die Handel-/Büro-Klasse, hielt sich ihr Handy vor die Nase und nahm ein kurzes Video auf, das sie anschließend veröffentlichte.
Ein Junge, er dürfte wohl noch in die Mittelschule gehen, juchzte vor Freude, weil er bei einem Spiel wohl einen Rekord gebrochen haben dürfte.
Was ich bei meinem Blick rundum allerdings nicht entdecken konnte, waren Menschen, die miteinander sprachen. Keine Unterhaltung, so wie das früher durchaus üblich war, kein Gespräch über die Mathe-Hausaufgabe oder das Lästern über einen Lehrer, nein, nur viele Menschen, alt und jung, die vertieft auf ihr Smartphone starrten.
Nicht einmal beim Aussteigen aus dem Bus konnten manche von ihnen ihr Handy einstecken. Ein ca. 13jähriger Junge fiel deshalb fast auf die Nase, weil er vor lauter Handy schauen
den Rucksack am Boden übersah und über ihn stolperte.
Endlich erreichte ich meine Ausstiegshaltestelle Wolfordstraße
und machte mich auf Richtung Schule. Auf den letzten Metern, die ich noch zu gehen hatte, wunderte ich mich noch einmal über das Erlebte. Oder auch nicht: Letztlich war es business as usual
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Die Bushaltestelle heißt .
In diesem Schuljahr wirst du im Fach Deutsch sehr viel mit Office 365 und unserer Lernplattform eigenständig arbeiten.
Damit das problemlos gelingt, lernst du in diesem ersten Modul einige grundsätzliche Kompetenzen [1] im Umgang mit digitalen Medien.
Hast du so etwas schon einmal gesehen?
Es handelt sich dabei um einen QR [2]-Code!
Wortliste Fachbegriffe!
[1] Kompetenz: lat. competere, zu etwas fähig sein
[2] QR: engl. quick response, schnelle Antwort
[3] Synonym: griech. synonymos, gleichbedeutend, sinngleich

Für dieses Schuljahr wird dir die Schule einen Microsoft 365-Account [4] anlegen. Mit diesem Office365-Konto kannst du dich im Browser einloggen und bekommst kostenlos
dein eigenes E-Mail [5]-Programm (Outlook), mit dem du am PC oder auf deinem Handy Mails empfangen und verschicken kannst.
deinen eigenen Kalender, in dem du Termine (Termine wie Hausaufgaben, Tests, Schularbeiten…) eintragen und dich zeitgerecht daran erinnern lassen kannst – z. B. auf deinem Smartphone oder per E-Mail.
deine eigene Office-Suite [6] (Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentationsprogramm).
[4] Account: engl., Benutzerkonto, Benutzerzugang
[5] E-Mail: engl., elektronischer Brief
[6] Office-Suite: engl., Büro-Paket (Zusammenstellung gebräuchlicher Software für den Schriftverkehr: Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentation...)
Berufsinformationenans Herz legen.
Bewerbungsschreiben
Motivationsschreiben[7]
Tabellarischer Lebenslauf
Tabellarischer Lebenslauf von unserer Schulwebsite herunter und speichere die Datei auf deinem Computer!
Vergiss nicht, den angepassten Lebenslauf abzuspeichern, du benötigst ihn heuer noch öfters.
Erledige diese Aufgabe bis .................................
[7] Motivation: lat. movere, bewegen, antreiben
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