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  • Modul04
  • SC
  • 23.11.2023
  • Sonstige
  • Deutsch
  • 9
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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

Nachrichten verstehen

Name:
Modul04
18.05.2017

Nach­rich­ten ver­ste­hen

Hand auf's Herz? Schaust du dir jeden Tag im Fern­se­hen die Nach­rich­ten an oder hörst du Nach­rich­ten im Radio? Liest du jeden Mor­gen eine Ta­ges­zei­tung?



Es ist gar nicht so ein­fach, die Nach­rich­ten, die täg­lich dar­über be­rich­ten, was in der Welt (schlim­mes) ge­schieht, zu ver­ste­hen.

In die­sem Modul sollst du ler­nen, wor­auf es beim Hören und Lesen von Nach­rich­ten an­kommt.



Ar­beits­auf­trag:

1
Kreu­ze an, worum es sich bei dem Be­griff in Block­schrift han­delt! Male jene grün an, die du schon ge­se­hen bzw. ge­le­sen hast!
VOR­ARL­BER­GER NACH­RICH­TEN
ZIB 20
NEUE
ZIB 1
ZIB 2
KRONE
STAN­DARD
ZIB FLASH
ÖS­TER­REICH
KU­RIER
TA­GES­SCHAU
SALZ­BUR­GER NACH­RICH­TEN
Deutsch
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Name:
Modul04
18.05.2017
Muss ich mir jedes De­tail in einer Nach­richt mer­ken?

Nein, das ist gar nicht not­wen­dig. Ver­su­che dich eher auf die In­hal­te der Nach­richt zu kon­zen­trie­ren.

Bei­spiel:

Der fran­zö­si­sche Staats­prä­si­dent Em­ma­nu­el Macron traf sich letz­te Woche über­ra­schend mit dem deut­schen Bun­des­kanz­ler Olaf Scholz. In dem zwei­stün­di­gen Ge­spräch be­rie­ten die bei­den die wei­te­re Vor­ge­hens­wei­se in der Flücht­lings­kri­se.



Das ist wich­tig:

Der fran­zö­si­sche Staats­prä­si­dent Em­ma­nu­el Macron traf sich letz­te Woche über­ra­schend mit dem deut­schen Bun­des­kanz­ler Olaf Scholz. In dem zwei­stün­di­gen Ge­spräch be­rie­ten die bei­den die wei­te­re Vor­ge­hens­wei­se in der Flücht­lings­kri­se.

Ar­beits­auf­trag

2
Höre dir diese fik­ti­ve [1] Nach­rich­ten­sen­dung auf dei­nem Smart­phone ein­mal an und be­ant­wor­te an­schlie­ßend die Fra­gen dazu!
Der QR-​Code führt dich zu den Fra­gen!
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=1YPA665LvESY8jhlVfk62GfNMgw3huNFqV_-CAIL_jlUMk1MNTlSTkRaWFZYTFpOUFpMOE82QjBOVi4u
CC-​BY-SA 2.0 Op­po­si­ti­on 24 - Flickr.com
Ter­min

Er­le­di­ge diese Auf­ga­ben bis ...............................

​
​

[1] fik­tiv: lat. fic­tio, er­fun­den, er­dacht, an­ge­nom­men

Deutsch
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Ar­beits­auf­trag:

3
Be­sprich mit dei­nem Bank­nach­barn die Er­geb­nis­se aus der vo­ri­gen Übung! Wie ist es euch beim Be­ant­wor­ten der Fra­gen er­gan­gen? War die Auf­ga­be leicht oder schwer? Was ist euch be­son­ders schwer ge­fal­len?
4
Hier ver­ste­cken sich sie­ben Be­grif­fe aus Übung 1. Fin­dest du sie alle?
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5
Die fol­gen­den Ab­kür­zun­gen hast du si­cher schon ein­mal ge­hört bzw. ge­le­sen, aber weißt du auch, wofür sie ste­hen? Finde es mit Hilfe des In­ter­nets her­aus!

Österreichischer Rundfunk = ORF

Frankfurter Allgemeine Zeitung = FAZ

Süddeutsche Zeitung = SZ

Neue Zürcher Zeitung = NZZ

Zeit im Bild = ZIB

Vorarlberger Nachrichten = VN

Austria Presse Agentur = APA

6
Wel­che Me­di­en nutzt du, um in­for­miert zu blei­ben, was in der Welt ge­schieht?
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Was du in die­sem Modul ge­lernt haben soll­test:

CHECK-​LISTE:

Link-​Tipps:

http://www.nachrichtenleicht.de/

http://www.dw.de/deutsch-lernen/nachrichten/s-8030

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