Monotonie Lerntheke

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Übun­gen zur Mo­no­to­nie (Stei­gungs­ver­hal­ten)

Kurze De­fi­ni­ti­on der Mo­no­to­nie:

Seien und zwei Stel­len einer Funk­ti­on mit . Dann ist die Funk­ti­on f für

· streng mo­no­ton stei­gend

· mo­no­ton stei­gend

· streng mo­no­ton fal­lend

· mo­no­ton fal­lend

Bei­spiel­haf­tes Vor­ge­hen zur Be­stim­mung der Mo­no­to­nie:

Graph skiz­zie­ren (s. rechts)

f ist für streng mo­no­ton fal­lend.

f ist für streng mo­no­ton stei­gend.

1
Un­ter­su­che die Funk­ti­o­nen auf ihre Mo­no­to­nie.
Hilfevideo zur Monotonie
Zum Begriff Ableitung kommen wir zu einem späteren Zeitpunkt.
YouTube-Video
2
Un­ter­su­che die Funk­ti­o­nen auf ihre Mo­no­to­nie
Lö­sun­gen

Die Lö­sun­gen be­fin­den sich zur Selbst­kon­trol­le auf Seite 2.

Lö­sun­gen

1
Lö­sun­gen
  • f(x) ist für den kom­plet­ten De­fi­ni­ti­ons­be­reich streng mo­no­ton stei­gend
  • f ist für streng mo­no­ton fal­lend.
    f ist für streng mo­no­ton stei­gend.
  • f ist für streng mo­no­ton fal­lend.
    f ist für streng mo­no­ton stei­gend.
  • f ist für streng mo­no­ton fal­lend.
    f ist für streng mo­no­ton stei­gend.
f(x) - schwarz, g(x) - grün
h(x) - blau, i(x) - rot
2
Lö­sun­gen
  • f:
    str. m. st. bis x = 6,
    dann str. m. f. bis x = 10,
    dann str. m. st. bis x = 14,
    dann str. m. f. bis x = 18,
    dann str. m. st. bis x = 22,
    dann str. m. f. bis x = 30.
  • g:
    str. m st. bis x = 5,
    dann str. m. f. bis x = 8,
    dann str. m. st. bis x = 12,
    dann str. m. f. bis x = 14,
    dann m. st. bis x = 22,
    dann str. m. f. bis x = 30.

Monotonie Lerntheke

von anonym

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