• Neue Welten
  • anonym
  • 09.11.2023
  • Gesellschaftslehre
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Test: Neue Wel­ten

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1.Ordne das Mit­tel­al­ter und den Be­ginn der frü­hen Neu­zeit farb­lich auf der Zeit­leis­te ein.
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Ver­glei­che die bei­den Dar­stel­lun­gen. Zu wel­cher Epo­che ge­hö­ren sie je­weils? Ordne sie zu, und be­schrei­be kurz die Un­ter­schie­de der bei­den Welt­bil­der
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3
Ver­bin­de, was zu­sam­men ge­hört
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  • Leo­nar­do da Vinci
  • Gu­ten­berg
  • Ko­per­ni­kus
  • Co­lum­bus
  • Ma­gel­lan
  • Son­nen­sys­tem
  • Ers­ter Welt­um­seg­ler
  • Mo­der­ne Kunst
  • Ent­de­cker Ame­ri­kas
  • Buch­druck
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Co­lum­bus ma­chet seine Reise um...
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Co­lum­bus mach­te seine Ent­de­ckungs­fahrt für ...
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Fülle die Lü­cken aus:
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Chris­toph Co­lum­bus lan­de­te Lücke an der Küste Ame­ri­kas. Er dach­te er sei in Lücke ge­lan­det. Die Spa­ni­er schenk­ten den Ein­hei­mi­schen Lücke und Lücke. Die Spa­ni­er woll­ten die Ein­hei­mi­schen zu Lücke ma­chen und zum Lücke be­keh­ren.

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Brin­ge die Sätze in die rich­ti­ge Rei­hen­fol­ge (1,2,3,4,5)
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Drei­ecks­han­del: Was trans­por­tier­ten die Schif­fe zwi­schen den Kon­ti­nen­ten ?
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Be­schreibt die Fol­gen der Ent­de­ckung Ame­ri­kas aus der Sicht der ame­ri­ka­ni­schen und afri­ka­ni­schen Ur­ein­woh­ner. Wie haben die Men­schen in Ame­ri­ka und Afri­ka , 100 Jahre nach der Ent­de­ckung durch Co­lum­bus, die Eu­ro­pä­er wohl be­ur­teilt.
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