Hier sollt ihr alles über das Par­al­le­lo­gramm er­ar­bei­ten. Ihr be­ginnt mit der De­fi­ni­ti­on und den Be­son­der­hei­ten, dann wer­det ihr Par­al­le­lo­gram­me mit Zir­kel und Geo­drei­eck kon­stru­ie­ren und schließ­lich den Um­fang und den Flä­chen­in­halt be­rech­nen. Hier­zu be­nö­tigt ihr Kennt­nis­se über die Län­gen- und Flä­chen­ma­ße. Au­ßer­dem wer­det ihr wie­der ein­fa­che Term­um­for­mun­gen ma­chen.

Be­gin­ne deine Kon­struk­ti­o­nen immer mit einer Plan­fi­gur, die voll­stän­dig be­schrif­tet ist.