In dieser Lernsequenz soll es darum gehen, dass Sie pflegerische Interventionen kennenlernen und entwickeln, die zu einem gesundem Schlafverhalten führen.
Dafür ist es wichtig, dass Sie erkennen, welche Faktoren einen gesunden Schlaf fördern und welche sie verhindern.
- Lesen Sie den Arbeitsauftrag
- Klären Sie mögliche Fragen in Ihrer Zweiergruppe
- Nutzen Sie ihr Vorwissen und Erkenntnisse aus dem Unterricht
- Bedenken Sie die unterschiedlichen Settings (Akutpflege, Pädiatrie usw.)
- Nützliche Stichworte: Einschlafen, Durchschlafen, Aufwachen
Nutzen Sie auch andere Quellen, wie z.B. die ENP-Praxisleitlinien oder das CNE
- Such Sie sich einen gemeinsamen Arbeitsplatz
- Nehmen Sie sich ein Plakat und Stifte
- Vergleichen Sie dabei die schlaffördernden und schlafverhindernden Faktoren
- Erörtern Sie mögliche Zusammenhänge
- Leiten Sie diese aus Ihren schlaffördernden/schlafverhindernden Faktoren ab
- Kategoriesieren Sie diese in verschiedene Themenbereiche
- Halten Sie ihre Ergebnisse auf dem Plakat fest
Erörtern Sie mögliche pflegerische Interventionen, die für die Situation von Frau Mensch und Herrn Yalcin in Frage kommen könnten. Diskutieren Sie auch, welche Tipps für Mara hilfreich wären.


