Q3_KR4_Hypothesentests

er­klä­ren, was eine Null­hy­po­the­se und eine Al­ter­na­tiv­hy­po­the­se ist.

Ty­pi­sche Hy­po­the­sen kor­rekt for­mu­lie­ren.

Ent­schei­den, ob die Al­ter­na­ti­ve rechts­sei­tig, links­sei­tig oder beid­sei­tig ist.

Be­schrei­ben, was ein Si­gni­fi­kanz­ni­veau ist.

Auf Grund­la­ge eine For­mu­lie­rung die pas­sen­de Test­art aus­wäh­len.

Den zu­ge­hö­ri­gen kri­ti­schen Be­reich be­stim­men (Ab­leh­nungs­be­reich).

dIe Test­ent­schei­dung in­ter­pre­tie­ren und sprach­lich for­mu­lie­ren.

Den Ab­leh­nungs­be­reich für ein ge­ge­be­nes Si­gni­fi­kanz­ni­veau be­rech­nen.

Für ver­schie­de­ne Tests den Wer­te­be­reich fin­den.