Runden von Zahlen

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Runden von Zahlen
1
Un­ter­strei­che nur die Run­dungs­stel­le.
  • Runde auf Zeh­ner. 48; 756; 2946; 71 346
  • Runde auf Hun­der­ter. 500; 4153; 66 451; 199 354
  • Runde auf Tau­sen­der. 8259; 2894; 27 354; 756 035
2
Runde die Zah­len und be­nut­ze das Zei­chen ≈ .
  • Runde auf Zeh­ner.
    48 ≈_________ 672 ≈__________ 455 _____________ 223 ______________

  • Runde auf Hun­der­ter.
    783 ____________ 1932 _____________ 38 899 _________________

  • Runde auf Tau­sen­der.
    3912 ______________ 29 678 ________________ 894 215 ___________________
3
Runde in der Ta­bel­le auf Hun­der­ter (H), Tau­sen­der (T) und Zehn­tau­sen­der (ZT).

Zahl

ge­run­det auf

H

T

ZT

67 387

28 421

18 643

294 978

380 379

593 523

3 391 098

8 004 622

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Runden von Zahlen
4
Wann ist es (nicht) sinn­voll zu run­den? Be­grün­de deine Ent­schei­dung.
  • Das Paket hat ein Ge­wicht von 6154 Gramm.




  • Meine Te­le­fon­num­mer lau­tet: 45632132




  • In Her­ford leben 67 503 Men­schen.
5
Kno­bel­auf­ga­ben
  • Finde alle Zah­len, die beim Run­den auf Zeh­ner 50 er­ge­ben.



  • Eine Zahl wird auf Zeh­ner ge­run­det und er­gibt 80, auf Hun­der­ter ge­run­det er­gibt sie aber 100. Wel­che Zahl kann das sein?



  • Finde zehn Zah­len, die beim Run­den auf Hun­der­ter 300 er­ge­ben.




  • Denk dir eine ei­ge­ne Kno­bel­auf­ga­be zum Run­den aus und lass sie von dei­nem Sitz­nach­barn lösen.
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Runden von Zahlen

von anonym
Mathematik
07.02.2026
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