• Silben- und Worttrennung
  • SC
  • 16.11.2023
  • Sonstige
  • Deutsch
  • 9
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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

Silbentrennung

Silben-​ und Wort­tren­nung

Merke dir:

Grund­sätz­lich soll­te man die Silben-​ und Wort­tren­nung nach Mög­lich­keit ver­mei­den, an­sons­ten gel­ten fol­gen­de Re­geln:

1. Ein­sil­bi­ge Wör­ter und ein­zel­ne Selbst­lau­te (= Vo­ka­le) wer­den nicht ge­trennt!

Bei­spie­le: kommt,lacht, geht, rauscht, Ofen, Abend...

2. Der je­weils letz­te Mit­laut kommt zur neuen Silbe!

Bei­spie­le:



  • ein Mit­laut: Ru = der, se = hen, blei = ben, lie = gen, na = hen, Kü = che, na = schen, Zu = cker... (ch, ck, sch gel­ten als ein Mit­laut!)



  • zwei Mit­lau­te: Kat = ze, Knos = pe, Kis = te, Man = tel, dach = te...



  • meh­re­re Mit­lau­te: tanz = te, plansch = te, klatsch = te...



3. Zu­sam­men­ge­setz­te Wör­ter trennt man nach ihren Be­stand­tei­len!

Bei­spie­le: Ur = in­stinkt, Tal = ent­wäs­se­rung, Auto = ren­nen...

und nicht: Urins = tinkt, Ta­lent = wäs­se­rung, Au­toren = nen

4. Zwei Selbst­lau­te, die ge­son­dert ge­spro­chen wer­den, sind zu tren­nen!

Bei­spie­le: Stau=ung, Befrei=ung, Kopi=en, kon­stru=ieren...

5. Zwie­lau­te, zwei glei­che Selbst­lau­te, wer­den nicht ge­trennt!

Bei­spie­le: Eu=le, Mau=er, Ei=er, Aa=le, Waa=ge

6. Bei Fremd­wör­tern schaue im Wör­ter­buch nach, wie sie rich­tig ge­trennt wer­den!

Und jetzt du

1
Tren­ne die Wör­ter sinn­voll!

Bei­spiel­wör­ter:



a. Ge­hör­ner = ven

b. Hei­mat = mo­sphä­re

c. Stie­fel = tern

d. Schach = tel­halm

e. Alt­bau­er = neue­rung

f. Schrei­ber = leich­te­rung

Sinn­voll ge­trennt:



a. Gehör = nerven

b. Heim = atmosphäre

c. Stief = eltern

d. Schachtel = halm

e. Altbau = erneuerung

f. Schreib = erleichterung

2
Tren­ne die fol­gen­den Wör­ter so oft es geht!!! Wel­che Wör­ter dür­fen nicht ge­trennt wer­den? Un­ter­strei­che diese!
  • Mauer, Feuer, Steu­er, Mu­se­um, Stau­ung, kauen, teuer, bäu­er­lich, Trau­er, Frau­en, Seele, baut, Uhu, eben, Boote, Moor, Ofen, Idee, Meer­enge, Übung, Ver­bau­ung
Lösung2
Mau= er, Feu = er, Steu = er, Mu = se = um, Stau = ung, kau = en, teu = er, bäu = er = lich, Trau = er, Frau = en, See = le, baut, Uhu, eben, Boo = te, Moor, Ofen, Idee, Meer = en = ge, Übung, Ver = bau = ung
3
Zer­le­ge diese zu­sam­men­ge­setz­ten Wör­ter in ihre Be­stand­tei­le!

Durch­mes­ser

Durch = mes­ser

luft­leer

luft = leer

Um­fang

Um = fang

Kli­ma­an­la­ge

Klima = anlage

Mit­tel­punkt

Mittel = punkt

Mit­tel­al­ter

Mittel = alter

Haus­ver­stand

Haus = verstand

4
Tren­ne die­sel­ben Wör­ter noch ein­mal. Die­ses Mal aber so oft wie mög­lich!

Durch­mes­ser

Durch = mes = ser

luft­leer

luft=leer

Um­fang

Um=fang

Kli­ma­an­la­ge

Kli=ma=an=la=ge

Mit­tel­punkt

Mit=tel=punkt

Mit­tel­al­ter

Mit=tel=al=ter

Haus­ver­stand

Haus=ver=stand

5
Teile nach­ste­hen­de Wör­ter so oft es geht ab!
  • Hand­ar­beit, Engel, Trop­fen, knusp­rig, kämp­fen, Städ­te, Vor­trag, Ver­ein, Tür­an­gel, miss­ach­ten, Ta­gung, Tren­nung, Frech­heit, Fens­ter, lus­tig, Pols­ter, Puppe, boh­ren, put­zen, Katze, wa­schen, nied­rig, müs­sen, hof­fen, Ret­tung, Kanz­ler, Rich­ter, Kennt­nis, Samm­lung, Förs­ter, tap­fer, Wespe, städ­tisch, fins­ter
Lösung5
Hand=ar=beit, En=gel, Trop=fen, knusp=rig, kämp=fen, Städ=te, Vor=trag, Ve=rein, Tür=an=gel, miss=ach=ten, Ta=gung, Tren=nung, Frech=heit, Fens=ter, lus=tig, Pols=ter, Pup=pe, boh=ren, put=zen, Kat=ze, wa=schen, nied=rig, müs=sen, hof=fen, Ret=tung, Kanz=ler, Rich=ter, Kennt=nis, Samm=lung, Förs=ter, tap=fer, Wes=pe, städ=tisch, fins=ter
6
Fremd­wör­ter trennst du am bes­ten mit­hil­fe des Wör­ter­buchs!

Hy­drant

Hy=d=rant

Pa­pri­ka

Pa=p=ri=ka

Ideo­lo­gie

Ideo=lo=gie

Di­plom

Di=p=lom

Cham­pi­gnon

Cham=pi=g=non

Akus­tik

Akus=tik

in­ter­es­sie­ren

in=te=r=es=sie=ren

Si­gnal

Si=g=nal

7
Die fol­gen­den Wör­ter las­sen sich in 3 Grup­pen ein­tei­len. Tren­ne sie (wenn mög­lich) und schrei­be sie ge­ord­net in die Käst­chen!
  • Schrank, Werk­statt­tür, singt, Frat­ze, auf­la­den, Henne, Ba­de­meis­ter, Reihe, brin­gen, Rich­tung, Mohr, Peit­sche, grü­ßen, schreit, la­chen, Atem, Fi­scher­boot, Sat­tel, Wald, Him­beer­saft, Kraft, ein­kau­fen, News­let­ter, Küste, Strand, Ahorn, Su­per­markt, Zahl­tag, Ofen, Schul­zeit

un­trenn­ba­re

Wör­ter

zu­sam­men­ge­setz­te Wör­ter

Tren­nung nach Sprech­sil­ben

Schrank

Werkstatt=tür

Frat=ze

singt

auf=laden

Hen=ne

Mohr

Bade=meister

Rei=he

schreit

Fischer=boot

brin=gen

Atem

Himbeer=saft

Rich=tung

Wald

ein=kaufen

Peit=sche

Kraft

News=letter

grü=ßen

Strand

Super=markt

la=chen

Ahorn

Zahl=tag

Sat=tel

Ofen

Schul=zeit

Küs=te

8
In dem Wort­such­rät­sel ver­ste­cken sich zehn Dinge, die du in der Schu­le ver­wen­dest. Suche sie und tren­ne sie an­schlie­ßend so oft wie mög­lich!
D
C
H
E
F
T
X
F
Ü
L
L
F
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D
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O
Z
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B
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Ö
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I
N
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Ä
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Q
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C
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C
K
U
Q
G
M
E
K
W
Tren­ne die zehn Be­grif­fe hier:
Lösung
Ta=schen=rech=ner, Füll=fe=der, Druck=blei=stift, Li=ne=al, Ku=gel=schrei=ber, Farb=stift, Spit=zer, Tin=ten=kil=ler, Geo=drei=eck, Heft

Video

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