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  • Sowi Einführung
  • anonym
  • 17.04.2024
  • Geschichte
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Name:
Sowi Einführung
12.04.2024

Ar­beits­blatt 1 - Ein­füh­rung

Was ist deine Ge­schich­te? Woher kommst du? Was möch­test du stu­die­ren?

Rah­men­be­din­gun­gen

Kurs­dau­er: bis 15.02.24 je 5 UE pro Woche

Fe­ri­en: 29.4.-11.5.  und 28.6. - 10.8.

Was wer­den wir zu­sam­men ler­nen?

Kurz ge­sagt: Wir be­han­deln den an­de­ren so, wie wir be­han­delt wer­den wol­len.
Geschichte
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Sowi Einführung
12.04.2024
Kurz ge­sagt: Wir för­dern und üben Kom­pe­ten­zen der deut­schen Spra­che und Kom­mu­ni­ka­ti­on.
Kurz ge­sagt: Wir ler­nen viele Fak­ten, aber vor allem, wie wir sie rich­tig ein­schät­zen und in­ter­pre­tie­ren.
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The­men und In­hal­te

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Bei­spiel­auf­ga­be

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Womit be­schäf­tigt sich die So­zi­al­wis­sen­schaft?

1
Fra­ge­run­de. Was be­deu­tet für dich der Be­griff so­zi­al?
2
Fra­ge­run­de: Was ist eine Ge­sell­schaft?
  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
3
Suche dir einen der Zei­tungs­ar­ti­kel aus. Schrei­be einen kur­zen Text dar­über, worum es in dem Ar­ti­kel gehen könn­te. Auf wel­che Ge­sell­schaft­li­chen Ent­wick­lun­gen deu­ten sie hin?
  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
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Suche einen ak­tu­el­len Zei­tungs­ar­ti­kel her­aus, der ein ge­sell­schaft­li­ches Thema be­schreibt. Ver­fas­se einen kur­zen Text, in dem du ihn zu­sam­men­fasst und die ge­sell­schaft­li­che Ent­wick­lung her­aus­stellst. Schil­de­re dann deine ei­ge­ne Mei­nung zu die­ser Ent­wick­lung.
  • Kli­cken Sie dop­pelt oder auf den Stift, um den In­halt di­rekt im rech­ten Menü zu be­ar­bei­ten.
  • Nut­zen Sie den roten Ra­dier­gum­mi oben rechts im Menü des Bau­steins, um sei­nen In­halt zu lee­ren.
For­mu­lie­rungs­hil­fen

Der vor­lie­gen­de Zei­tungs­ar­ti­kel „...“ von ... ist im Jahr ... er­schie­nen und wurde in ... ver­öf­fent­licht.



Der vor­lie­gen­den Text lässt sich in ... Ab­schnit­te glie­dern.



Die Haupt­the­se / zen­tra­le These des Tex­tes wird be­reits zu Be­ginn des Tex­tes deut­lich. Dem­nach sei ...



Ich ver­tre­te die Po­si­ti­on / These /An­sicht ...



Ich bin der Über­zeu­gung / Mei­nung /Auf­fas­sung ...



Der These stim­me ich nicht zu ...



Ich nehme an / be­haup­te ...

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