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Eine digitale Schnitzeljagd
Mit dem Smartphone lassen sich unterschiedliche Kompetenzen im Sprachunterricht trainieren. Besonders zu schätzen ist sein Einsatz zum individuellen Üben und Festigen. Hierfür soll die Methode der digitalen Schnitzeljagd vorgestellt werden, die als EduBreakOut zur Zeit ein richtiger Trend ist.
https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2018/10/30/breakoutedu-der-medienpaedagogische-escape-room/
https://de.padlet.com/aliciabankhofer/breakouts
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Wir brauchen: Smartphone, Bleistift
- Wie gut kennen Sie sich mit dem Internet aus? Der Game Code: 450906
- Gelten die Beispiele primär für Apple oder Windows? Tragen Sie für Apple ein S und für Windows ein L ein.
2
Wir brauchen: Smartphone, Bleistift
- Ein Wort ist eher aus dem Bundesdeutschen. Wie wäre die österreichische Entsprechung.
- Tragen Sie den 3. Buchstaben der öst. Entsprechung ein.
3
Wir brauchen: Smartphone, Bleistift, Kopfhörer
- Namika: Je ne parle pas français
- Hören Sie sich das Lied an. Namika singt am Ende, dass es sich ? anhört, wenn das Gegenüber Französisch spricht.
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Wir brauchen: Smartphone, Bleistift
- Wählen Sie zu zweit ein Märchen.
- Erzählen Sie das Märchen mit Hilfe Ihres Smartphones und WhatsApp nur mit Emojis nach.
- Machen Sie einen Screenshot und laden Sie ihn auf unser Padlet hoch.
- Den Lösungsbuchstaben erhalten Sie von der Lehrperson, sobald Sie das Märchen hochgeladen haben.
5
Wir brauchen: Smartphone, Bleistift
- Panromanischer Wortschatz
- Suchen Sie im Dokument Beispiele für französische, englische und deutsche Wörter und finden Sie die Entsprechungen.
- Übertragen Sie 5 Beispiele in die Tabelle.
- Den Lösungsbuchstaben erhalten Sie von der Lehrperson.
Deutsch | Englisch | Französisch | |
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1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 |
Lösungswort
