Station 1: Informationen ablesen

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1
Be­stim­me den Schei­tel­punkt der Funk­ti­o­nen.
2
Be­stim­me die Funk­ti­ons­glei­chung der Funk­ti­o­nen.
3
Be­schrei­be das Mo­no­to­nie­ver­hal­ten und den Wer­te­be­reich der Funk­ti­o­nen.

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von anonym

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