Stoffe unter der Lupe

Name:
20.03.2026
Stof­fe unter der Lupe

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en: 2 Papp­tel­ler, Lupe, Zu­cker, Brau­se­pul­ver

Durch­füh­rung: Gib auf einen Papp­tel­ler etwas Zu­cker und auf den an­de­ren Papp­tel­ler etwas Brau­se­pul­ver. Un­ter­su­che beide Stof­fe mit der Lupe und halte deine Be­ob­ach­tun­gen fest.

Eine Ge­schmacks­pro­be ist er­laubt.



Be­ob­ach­tung:

Zu­cker:

Brau­se­pul­ver:

1
Zeich­ne das Brau­se­pul­ver auf Stoff­ebe­ne und an­schlie­ßend die Be­stand­tei­le des Brau­se­pul­vers ein­zeln.

Brau­se­pul­ver

2
Ordne dem Zu­cker und dem Brau­se­pul­ver die Be­grif­fe Rein­stoff und Stoff­ge­misch zu und er­klä­re deine Zu­ord­nung.

Brau­se­pul­ver ist ein ________________________,



weil _________________________________________



______________________________________________



______________________________________________

Zu­cker ist ein ________________________________,



weil __________________________________________



_______________________________________________



_______________________________________________

Name:
20.03.2026
3
Be­schrei­be, was mit den Stoff­ei­gen­schaf­ten beim Mi­schen von Stof­fen pas­siert.
4
Teile die Stof­fe, die du am Bea­mer siehst in Rein­stof­fe und Stoff­ge­mi­sche ein. Über­le­ge dir je­weils münd­lich eine Be­grün­dung dei­ner Ein­tei­lung.

Rein­stoff

Stoff­ge­misch

Stoffe unter der Lupe

von anonym

Mehr entdecken:

Lizenzhinweis

Alle Bestandteile dieses Materials sind frei oder unlizenziert. Klicken Sie auf einen Baustein, um die Lizenz zu sehen.
x