Das Arbeitsblatt ist gleichzeitig als Regelhefteintrag gedacht. Die Schüler:innen sollen zunächst die Auswirkung der Koeffizienten auf die Normalparabel mit geogebra untersuchen, ihre Erkenntnisse vergleichen und anschließend den Regelhefteintrag hier vervollständigen und in ihre Regelheft/Merkheft eintragen.
der Streckungsfaktor ( ) a die Öffnung ( ) und die Form ( und ) der Parabel.
Wirkung des Koeffizenten
Streckung
Stauchung
Öffnung nach oben
Öffnung nach unten
In den Lücken: 1<a ; Stauchung; Funktion; Streckung; a<−1; Spiegellung; −1<a<0 ; Koeffizient; 7<a ; ausmultipliziert; 0<a<1
der Streckungsfaktor ( ) a die Öffnung ( ) und die Form ( und ) der Parabel.
Wirkung des Koeffizenten
Streckung
Stauchung
Öffnung nach oben
Öffnung nach unten
In den Lücken: 1<a ; Stauchung; Funktion; Streckung; a<−1; Spiegellung; −1<a<0 ; Koeffizient; 7<a ; ausmultipliziert; 0<a<1
der Streckungsfaktor ( ) a die Öffnung ( ) und die Form ( und ) der Parabel.
Wirkung des Koeffizenten
Streckung
Stauchung
Öffnung nach oben
Öffnung nach unten
In den Lücken: 1<a ; Stauchung; Funktion; Streckung; a<−1; Spiegellung; −1<a<0 ; Koeffizient; 7<a ; ausmultipliziert; 0<a<1
der Streckungsfaktor ( ) a die Öffnung ( ) und die Form ( und ) der Parabel.
Wirkung des Koeffizenten
Streckung
Stauchung
Öffnung nach oben
Öffnung nach unten
In den Lücken: 1<a ; Stauchung; Funktion; Streckung; a<−1; Spiegellung; −1<a<0 ; Koeffizient; 7<a ; ausmultipliziert; 0<a<1
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