Test / Klasse 6 / eine spannende Geschichte

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Test / Klasse 6 / eine spannende Geschichte
30.09.2025

Eine span­nen­de Ge­schich­te schrei­ben

1
Ordne die Be­grif­fe der rich­ti­gen Stel­le der Le­se­fie­ber­kur­ve zu.
  • Zeich­ne eine klei­ne Kurve und schrei­be die Be­grif­fe an die rich­ti­ge Stel­le.
Be­grif­fe:

- Schluss

- Vor­stel­lung von Fi­gu­ren und Ort

- Haupt­teil

- Span­nung steigt

- Ein­lei­tung

- Aus­gang der Ge­schich­te

- Hö­he­punkt

- Auf­lö­sung be­ginnt

Deutsch
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30.09.2025
2
Warum ist die Le­se­fie­ber­kur­ve beim Geschichten-​Schreiben wich­tig?
  • Schrei­be deine Ant­wort in gan­zen Sät­zen.
3
Lies die fol­gen­de Ein­lei­tung und be­ant­wor­te die W-​Fragen einer Ein­lei­tung.

Das Ge­spenst im See



Es war ein stür­mi­scher Herbst­abend, als Lena und ihr Bru­der Tim durch den ver­las­se­nen Park gin­gen. Der Wind riss die kah­len Äste hin und her, und in der Ferne fla­cker­te ein un­heim­li­ches Licht. Plötz­lich hör­ten sie ein Kna­cken hin­ter dem alten Pa­vil­lon.

4
Setze die Ver­ben in der Klam­mer ins Prä­ter­itum.

a) Plötz­lich __________ (hören) Luna ein Knar­ren.



b) Sie __________ (lau­fen) schnell die Trep­pe hin­un­ter.



c) Das Licht __________ (er­lö­schen) und alles war dun­kel.



d) Ihr Herz __________ (klop­fen) laut.



e) Sie __________ (sehen) einen Schat­ten im Fens­ter.

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Test / Klasse 6 / eine spannende Geschichte
30.09.2025
5
Kreu­ze die rich­ti­gen Tipps zum Schrei­ben einer span­nen­den Ge­schich­te an.
6
Nenne zwei wei­te­re Tipps für span­nen­des Schrei­ben.
  • Schrei­be deine Ant­wort in gan­zen Sät­zen.
7
Trage die rich­ti­gen Zei­chen der wört­li­chen Rede ein.

a) Tim flüs­ter­te Da hin­ten be­wegt sich etwas.



b) Hast du das ge­hört frag­te Sina ängst­lich.

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Test / Klasse 6 / eine spannende Geschichte

von AnniJu
Deutsch
28.09.2025
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