• Test Märchen
  • Olaf Zelesnik
  • 11.03.2024
  • Deutsch
  • 5
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Trage die ge­such­ten Be­grif­fe rich­tig in das Kreuz­wort­rät­sel ein. Die Auf­ga­ben und Hin­wei­se dar­un­ter hel­fen euch dabei.
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  • 1
    In die­ser Zeit­form sind Mär­chen ge­schrie­ben.
  • 2
    Das ist eine be­deut­sa­me Zahl in Mär­chen.
  • 3
    Die böse ....... ist eine ty­pi­sche Mär­chen­fi­gur.
  • 4
    Drei Wün­sche, Zwölf gute Feen - Mit wel­chem Ad­jek­tiv bschreibt man diese Zah­len?
  • 5
    Spieg­lein, Spieg­lein an der Wand Das Be­son­de­re an sol­chen Mär­chen­sprü­chen ist, dass sie sich oft ....... .
  • 6
    Und wenn sie nicht ....... sind
  • 7
    Ein Mär­chen wird oft ein­ge­lei­tet mit: Es war .......
  • 8
    Das Ge­gen­teil von reich ist ......
  • 9
    Ort und Zeit sind im Mär­chen ......
  • 10
    Was müs­sen Hel­den im Mär­chen ge­wöhn­lich be­stehen?
  • 11
    Das Ge­gen­teil von flei­ßig ist ......
  • 12
    Die Per­so­nen sind im Mär­chen ent­we­der ....... oder böse.
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Lies den An­fang des Mär­chens Der süße Brei. Setze die Ver­ben in Klam­mern in der rich­ti­gen Form des Prä­ter­itums ein.
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Es war ein­mal ein armes, from­mes Mäd­chen, das (leben) mit sei­ner Mut­ter al­lein, und sie (haben) nichts mehr zu essen. Da (gehen) das Kind hin­aus in den Wald, und da (be­geg­nen) ihm eine alte Frau, die (wis­sen) sei­nen Jam­mer schon und (schen­ken) ihm ein Töpf­chen, zu dem (sol­len) es sagen: Töpf­chen, koche, so (ko­chen) es guten, süßen Hir­se­brei, und wenn es (sagen): Töpf­chen, steh, so (hören) es wie­der auf zu ko­chen.



Das Mäd­chen (brin­gen) den Topf sei­ner Mut­ter heim, ...

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Note
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