• Übungsarbeit Nr. 2 Dezimalzahlen und Prozente
  • M.Brockhöft
  • 11.11.2021
  • Mathematik
  • 6
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Übungsarbeit Nr. 2
1
Schreibe als Dezimalzahl und als Prozentzahl in dein Heft.
10 / 10
  • 97100\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \dfrac{97}{100}
  • 41250\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \newline \dfrac{41}{250}
  • 78500\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \dfrac{78}{500}
  • 1830\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \newline \dfrac{18}{30}
  • 315\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 3\dfrac{1}{5}
2
Schreibe als vollständig gekürzten Bruch und wenn möglich als gemischte Zahl in dein Heft.
6 / 6
  • 59:10\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 59:10
  • 24:64\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 24:64
  • 325:125\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 325:125
  • 5:4\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 5:4
3
Setze das richtige Zeichen ein. (<,>\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} <, > oder =\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} =)
5 / 5
  • 134  1,75\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 1\dfrac{3}{4} \space \square \space 1{,}75
  • 538  0,376\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 5\dfrac{3}{8} \space \square \space 0{,}376
  • 12,12  12,3\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 12{,}12 \space \square \space 12{,}3
  • 9,98  9,908\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 9{,}98 \space \square \space 9{,}908
  • 4,3  4312\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 4{,}3 \space \square \space 4\dfrac{3}{12}
4
Schreibe die Zahlen auf dem Zahlenstrahl als Dezimalzahl und als Bruch in dein Heft.
/ 4½
5
Fülle die Tabelle aus.
6 / 6

Runde auf...

Einer

Zehntel

Hundertstel

19,998\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 19{,}998

21,005\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 21{,}005

6
Begründe, ob die Aussagen wahr oder falsch sind. Schreibe in dein Heft.
4 / 4
  • Die nächstgrößere Zahl nach 114\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \dfrac{11}{4} ist 3\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 3.
  • Der Vorgänger von 23\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \dfrac{2}{3} ist 13\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \dfrac{1}{3}.
7
Zählt man in vielen deutschsprachigen Texten, wie oft welcher Buchstabe vorkommt, findet man die genannten Anteile. Beurteile, welcher Buchstabe am häufigsten vorkommt. Begründe deine Antwort im Heft.
4 / 4
  • Der Buchstabe E kommt bei Texten mit 500 Buchstaben 87 mal vor.
  • 120\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} \dfrac{1}{20} der Buchstaben sind eo in D.
  • 1,2\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{526060}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 1{,}2% der Buchstaben sind ein K.
/ 39½
Note