Übung Stromstärke in Stromkreisen

Scan­ne den QR-​Code und star­te Intro. Ak­ti­vie­re im rech­ten
Aus­wahl­me­nü Be­schrif­tun­gen.

Baue einen ein­fa­chen Strom­kreis be­stehend aus einer Bat­te­rie und
einer Glüh­lam­pe auf. Du kannst die Bau­tei­le auch mit Sym­bo­len
an­zei­gen las­sen.

Zeich­ne den zu­ge­hö­ri­gen Schalt­plan in dei­nen Hef­ter.

Miss mit dem Am­pere­me­ter an ver­schie­de­nen Stel­len des Strom­krei­ses die Strom­stär­ke. Fülle da­nach die Lü­cken aus:
In einem un­ver­zweig­ten Strom­kreis bleibt die Strom­stär­ke über­all  .
Sie be­trägt im auf­ge­bau­ten Bei­spiel   $A$.

Baue nun eine zwei­te Glüh­lam­pe in den Strom­kreis (in Reihe) ein und miss wie­der die Strom­stär­ke an ver­schie­de­nen Stel­len.
Be­schrei­be, was sich im Ver­gleich zum Strom­kreis vor­her ver­än­dert hat oder gleich ge­blie­ben ist. Gehe dabei auf die Hel­lig­keit der Glüh­lam­pen, die Ge­schwin­dig­keit der Elek­tro­nen und die Strom­stär­ke ein.

Elisa be­haup­tet, die zwei­te Glüh­lam­pe müss­te doch ei­gent­lich dunk­ler leuch­ten als die erste Glüh­lam­pe, weil der Strom doch schon von der ers­ten Glüh­lam­pe ver­braucht wird.
Er­klä­re, worin der Feh­ler in Eli­sas Be­haup­tung liegt und wie es phy­si­ka­lisch rich­tig sein müss­te.

In einem Auto sind die Brems­leuch­ten nicht in Reihe son­dern par­al­lel (ver­zweigt)
ge­schal­ten. Schrei­be eine Ver­mu­tung in dei­nen Hef­ter, warum das so ist.
Über­prü­fe deine Ver­mu­tung, indem du in der Si­mu­la­ti­on eine Glüh­lam­pe aus dem Strom­kreis raus­nimmst (Glüh­lam­pe an­tip­pen und auf das Lösch­sym­bol kli­cken).
Er­gän­ze da­nach die Lü­cken:
In einem   Strom­kreis sind alle Bau­tei­le hin­ter­ein­an­der ge­schal­ten. Der elek­tri­sche Strom kann nur flie­ßen, wenn der Strom­kreis   ist. Geht ein Bau­teil (z.B. eine  ), ka­putt, wird der Strom­kreis  . Da­durch kann kein Strom mehr   und alle an­de­ren Bau­tei­le im Strom­kreis funk­ti­o­nie­ren  .