• Unterrichtsplanung mit KI
  • lei
  • 16.09.2024
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Sta­ti­on 1 -  Grob­pla­nung einer Reihe
Auf­ga­be: Ent­wi­ckeln Sie eine kom­plet­te Un­ter­richts­rei­he für eine 8. Klas­se der CZO zum Thema KI in der Schu­le. Diese Reihe soll­te 6 Un­ter­richts­stun­den/ Ein­zel­stun­den um­fas­sen.
  • Las­sen Sie sich Stun­den­zie­le for­mu­lie­ren.
  • Ach­ten Sie dar­auf, dass ver­schie­de­ne Kom­pe­ten­zen ge­schult wer­den.

Nut­zen Sie aus­schließ­lich Chat GPT zur Lö­sung der Auf­ga­ben

Was ist ein Prompt?

Ein Prompt ist ein Text­ein­ga­be oder eine Frage, die an ein KI-​System oder einen Text­ge­ne­ra­tor wie ChatGPT ge­stellt wird, um eine Ant­wort oder eine Fort­set­zung des ein­ge­ge­be­nen Tex­tes zu er­hal­ten.

Geben Sie die gegebenen Parameter mit in den Prompt ein.
No­tie­ren Sie sich Fra­gen, die Ihnen im Laufe der Fort­bil­dung auf­kom­men.
Sta­ti­on 2 -  Pla­nung einer Stun­de
Auf­ga­be: Ent­wi­ckeln Sie eine kom­plet­te Un­ter­richts­stun­de für eine 8. Klas­se der CZO zum Thema KI in der Schu­le.

Vor­ge­hen:

Nut­zen Sie aus­schließ­lich Chat GPT zur Lö­sung der Auf­ga­ben

1
Er­stel­len Sie einen Ein­stieg für diese The­ma­tik.
2
Las­sen Sie sich einen Text zur Be­ar­bei­tung ge­ne­rie­ren.
  • Las­sen Sie sich meh­re­re Texte für die ver­schie­de­nen Sprach­ni­veau ge­ne­rie­ren.
  • Ge­ne­rie­ren Sie ein Glos­sar zu die­sem Text.
3
Für die Si­che­rung haben Sie sich für ein Video (You­tube) ent­schie­den.
  • Su­chen und ko­pie­ren Sie das Tran­skript des Vi­de­os.
    Hin­weis: Sie müs­sen auf mehr bei der Vi­deo­be­schrei­bung kli­cken, an­schlie­ßend Tan­skript an­zei­gen und Zeit­stem­pel ide­a­ler­wei­se aus­stel­len.
  • Er­stel­len Sie einen MC-​Test zu die­sem Video.
4
Er­stel­len Sie mit den ge­ne­rier­ten Tex­ten AB/ABs und laden Sie diese im Lern­raum hoch.
Was ist ein Prompt?

Ein Prompt ist ein Text­ein­ga­be oder eine Frage, die an ein KI-​System oder einen Text­ge­ne­ra­tor wie ChatGPT ge­stellt wird, um eine Ant­wort oder eine Fort­set­zung des ein­ge­ge­be­nen Tex­tes zu er­hal­ten.

No­tie­ren Sie sich hier hilf­rei­che Prompts oder Hin­wei­se.

Sta­ti­on 3 - Jetzt wird es schwer
1
Führe mit Chat GPT ein In­ter­view mit einer his­to­ri­schen Per­sön­lich­keit durch.
  • Den­ken Sie sich fünf Fra­gen vor dem In­ter­view aus.
  • Ihr Prompt muss so for­mu­liert sein, dass Chat GPT im Dia­log immer erst auf die eine und dann auf die an­de­re Frage ant­wor­tet.
  • In­wie­weit wür­den Sie sol­che Auf­ga­ben im Un­ter­richt ein­set­zen. Er­läu­tern Sie Ihre Mei­nung.
2
Si­mu­lie­ren Sie ein schwie­ri­ges Ge­spräch mit der Schul­lei­tung über die vie­len Frei­stun­den.
  • Über­le­gen Sie sich, wel­che In­hal­te für das Ge­spräch wich­tig sein kön­nen.
  • Da es sich um ein Dia­log han­deln soll­te, muss das im Prompt be­rück­sich­tigt wer­den.
In­wie­fern kann man eine sol­che Si­mu­la­ti­on zur Vor­be­rei­tung nut­zen? Er­läu­tern Sie.
Sta­ti­on 4 - Zum Nach­den­ken
Er­stel­len Sie eine Mind Map zu den Ein­satz­mög­lich­kei­ten von Chat­bots.
Nut­zen Sie fol­gen­des Tool https://mind-​map-online.de/ oder scan­nen Sie den QR-​Code.

Vor­ge­hen:
  • Kli­cken Sie auf neue Mind Map er­stel­len
  • Füge Sie neue Äste hinzu (Links­klick bzw. siehe An­lei­tung unten).
  • Spei­chern Sie Ihre Mind Map als PDF Datei.
  • Laden Sie Ihre Mind Map im Lern­raum hoch.
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