Untersuchung von Metallen

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Untersuchung von Metallen
27.08.2026

Aus wel­chem Me­tall be­steht der Nagel?

Un­ter­su­che die Ei­gen­schaf­ten des Na­gels in ver­schie­de­nen Ex­pe­ri­men­ten (S. 3 -8).



No­tie­re ALLE er­forsch­ten Ei­gen­schaf­ten in dem Steck­brief (S.2).















LIES DIE VER­SUCH­AN­LEI­TUNG GENAU DURCH BEVOR DU BE­GINNST!

ACHTE AUF DIE SI­CHER­HEITS­AN­WEI­SUN­GEN!

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27.08.2026

Steck­brief:

Ei­gen­schaf­ten des Stof­fes

1.1 phy­sio­lo­gi­sche Ei­gen­schaf­ten:



Ge­ruch:__________________________________



Ge­schmack: me­tal­lisch



To­xi­zi­tät: ja, in gro­ßen Men­gen

1.2 che­mi­sche Ei­gen­schaf­ten:



Brenn­bar­keit:__________________________________________



Kor­ro­si­ons­be­stän­dig­keit: _____________________________

1.2 phy­si­ka­li­sche Ei­gen­schaf­ten:



Farbe :__________________________________ Ag­gre­gat­zu­stand bei RT:__________________________



Glanz: __________________________________ elek­tri­sche Leit­fä­hig­keit:_______________________



Härte:___________________________________ Ma­gne­tis­mus:______________________________________



Was­ser­lös­lich­keit:_______________________ Dich­te bei RT:_______________________________________

Die Ei­gen­schaf­ten des un­ter­such­ten Stof­fes, vor allem die Dich­te von ____________ bei RT,



zei­gen, dass es sich um ___________________ han­delt.

Um­gang mit dem Ta­fel­werk

Schla­ge im Ta­fel­werk nach. Hier ist die Dich­te aller rei­nen Me­tal­le an­ge­ge­ben.

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Si­cher­heits­re­gel



Bei allen Ex­pe­ri­men­ten ist eine Schutz­bril­le zu tra­gen.



Lange Harre sind in einem Zopf zu­sam­men zu bin­den.



Für ALLE Ex­pe­ri­men­te wird eine feu­er­fes­te Ar­beits­un­ter­la­ge ver­wen­det!



Die An­lei­tung ist genau durch­zu­le­sen.



Das Ex­pe­ri­ment zur Brenn­bar­keit ist am Leh­rer­tisch durch­zu­füh­ren.

Ex­pe­ri­ment Ge­ruch

Fra­ge­stel­lung: Wel­chen Ge­ruch hat der Nagel?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel

Durch­füh­rung



Der Nagel wird in einem Ab­stand von circa 10 bis 15 Zen­ti­me­ter vor die Nase ge­hal­ten. Im An­schluss wird der Ge­ruch mit der frei­en Hand zu­ge­fä­chelt.

Be­ob­ach­tung:



Der Nagel richt_________________________________ .

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Ex­pe­ri­ment Farbe

Fra­ge­stel­lung: Wel­chen Farbe hat der Nagel?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel

Durch­füh­rung



Der Nagel wird genau be­trach­tet.

Be­ob­ach­tung:



Der Farbe des Na­gels ist_______________________________ .

Ex­pe­ri­ment Ag­gre­gat­zu­stand bei RT [Raum­tem­pe­ra­tur]

Fra­ge­stel­lung: Wel­chen Ag­gre­gat­zu­stand hat der Nagel bei Raum­tem­pe­ra­tur [RT]?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel

Durch­füh­rung



Der Nagel wird genau be­trach­tet.

Be­ob­ach­tung:



Der Ag­gre­gat­zu­stand des Na­gels ist_______________________________ .

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Ex­pe­ri­ment Glanz

Fra­ge­stel­lung: Hat der Nagel einen Glanz?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel

Durch­füh­rung:



Be­trach­te den Nagel. Halte den Nagel in das Licht und be­ob­ach­te, ob es re­flek­tiert wird.

Be­ob­ach­tung:



Der Nagel hat _____________________ na­tür­li­chen Glanz .

Ex­pe­ri­ment elek­tri­sche Leit­fä­hig­keit

Fra­ge­stel­lung: Ist der Nagel ein elek­tri­scher Lei­ter?

Durch­füh­rung:



Re­cher­chie­re im Lehr­buch auf Seite 43.

Be­ob­ach­tung:



Der Nagel ist ________________________________________.

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Ex­pe­ri­ment Ma­gne­tis­mus

Fra­ge­stel­lung: Wird der Nagel vom Ma­gne­ten an­ge­zo­gen?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel



- Ma­gnet

Durch­füh­rung:



Der Nagel wird auf die Ar­beits­un­ter­la­ge ge­legt. Der Ma­gnet wird lang­sam aus 20 Zen­ti­me­ter Ent­fer­nung auf den Nagel zu­be­wegt.

Be­ob­ach­tung:



Wenn der Ma­gnet auf den Nagel zu­be­wegt wird, dann ____________________________________



_____________________________________________________.

Ex­pe­ri­ment Härte

Fra­ge­stel­lung: Ist der Nagel här­ter als Stein?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel



- Stein

Durch­füh­rung:



Der Nagel wird auf die Ar­beits­un­ter­la­ge ge­legt und fest­ge­hal­ten. Der Stein wird mit Druck über den Nagel be­wegt. Die Ober­flä­che des Na­gels wird im An­schluss auf Krat­zer un­ter­sucht.

Be­ob­ach­tung:



Der Stein hat_________________Krat­zer auf dem Nagel hin­ter­las­sen. Der Nagel ist ___________



_____________________________________________________________.

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Ex­pe­ri­ment Was­ser­lös­lich­keit

Fra­ge­stel­lung: Ist der Nagel här­ter als Stein?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel -​Wasser



- Be­cher­glas

Durch­füh­rung:



Das Be­cher­glas wird circa 5 Zen­ti­me­ter hoch mit Lei­tungs­was­ser ge­füllt. Der Nagel wird vor­sich­tig hin­ein­ge­legt. Der Nagel wird be­ob­ach­tet.

Be­ob­ach­tung:



Der Nagel _______________________________________________________________________________ .

Ex­pe­ri­ment Brenn­bar­keit Durch­füh­rung am Leh­rer­tisch!

Fra­ge­stel­lung: Ist der Nagel här­ter als Stein?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- Nagel - Kerze



- Tie­gel­zan­ge

Durch­füh­rung:



Die Kerze wird ent­zün­det. Der Nagel wird mit der Tie­gel­zan­ge ge­grif­fen und vor­sich­tig für kurze Zeit in die Ker­zen­flam­me ge­hal­ten .

Be­ob­ach­tung:



Der Nagel _______________________________________________________________________________ .

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Ex­pe­ri­ment Dich­te bei RT [Raum­tem­pe­ra­tur]

Fra­ge­stel­lung: Wel­che Dich­te hat der NAgel bei Raum­tem­pe­ra­tur [RT]?

Ma­te­ri­a­li­en und Che­mi­ka­li­en:



- 5 Nägel -​Wasser



- Mess­zy­lin­der - Fein­waa­ge

Durch­füh­rung:



1. Der Mess­zy­lin­der wird bis 20 Mil­li­li­ter [ml] mit Lei­tungs­was­ser ge­füllt. Die 5 Nägel wer­den vor­sich­tig hin­ein­ge­legt. Der Was­ser­stand am Mess­zy­lin­der wird ab­ge­le­sen.



2. Die Fein­waa­ge wird ein­ge­schal­tet und das Ge­wicht von einem Nagel ab­gel­sen.



3. Be­rech­nung:

Die Dich­te wird mit fol­gen­der For­mel be­rech­net:

Dich­te = Masse in g ge­teilt durch Vo­lu­men in cm3





Masse in g = Wert er­mit­telt durch Fein­waa­ge



Vo­lu­men in cm3  = (Was­ser­stand Mess­zy­lin­der mit Nä­geln in ml - 20 ml) ge­teilt durch 5

Merke

1 ml = 1 cm3

Be­rech­nung:





Be­ob­ach­tung:



Die Dich­te des Na­gels be­trägt ___________________________________________ .

Untersuchung von Metallen

von anonym

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